读书会的几位逍遥派，囯庆长假结束，我们一上班她们就抵达了昆明。
我每天都在等朋友圈的美景美女美文……雨中的龙河很安静，小舟在青山绿水中行，小舟上彩色的伞、撑嵩的人……记得有年在武夷山的九曲江走，当地人称此为画廊，“船在水中游，人在画中走”，我当时觉得把桂林甲天下的赞誉之词用在山水间皆可！
但是，看了大家游玩拍的图片，实在觉得还是桂林最能当得起这句话！
龙脊梯田的美，还在于南北方的反差。我们北方一场秋雨，落叶一地；而南方生机盎然的梯田啊，除了色彩还有满满的生命力；还有云雾缭绕中的村落，还有农人身后那只狗，还有友们听到的鸡鸣……这是能欣赏美的人传给我的讯息———她们眼中的美好，定格在一张张图片中，从千里之外送来。
我一直也佩服画家，尤其是面对层层叠叠不同的色彩，在初春，在深秋，我除了感叹，找不出可表达的语言，而画家则可以通过他们细腻的笔触表达。余秋雨老师为陈逸飞先生写的碑文是：他曾以中国的美丽，感动过世界。
这是不是与庄子所说的“天地有大美而不言”能联系上，不言，夲身的存在就是最美的。
正逢民进市委会组织了一次优秀书画的义卖，所得钱款捐赠。于培泉老师为我们一幅幅讲解，对于作品了解更深入。以前还思考过：艺考怎么还得文科生呢？现在知道了，每一件作品从体悟、寓意到布局，有很多代表个人文化素养的内容。于老师的巜梧桐花》———引得凤凰来；还有一幅巜惠风》——玉兰花开，雏鸡啄食，仲春的风温暖拂来……
仅是佩服，不会欣赏。有一幅，油画的作品《静静的美》，一束玫瑰花一把椅子，我远远地望去：在椅子上，我看到了一只酣睡的猫，它的尾巴慵懒地垂下去。
但是大家都告诉我，椅子上那是一只包。我再仔细望去，确实是一只包。但是我更喜欢那是一只猫，如果猫在椅子上睡着了，那“静静"两字就熨帖，也很美！
所以我只能是一个合格的生物老师，而不能成为一个画家！
但是我也非常喜欢生活中的美好，尤其是希望通过自己的双手去创造。想到了同事养的一盆多肉，从容器到植物，都是我喜欢的样子。于是就咨询了同事，决定从这里行动起来，或许我也可以。
其实我们都可以，内心感受到的美，我们都可以通过不同的形式表现出来！
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