2016年4月1日 生命向上，亲子相长 第121篇 宸宸3岁6月，诗诗4月
这段时间，一方面是由于忙没有太多时间给宸宸讲故事，另一方面宸宸检查视力时医生说有近视的危险少看东西，所以便用听书代替了看绘本。宸宸以前还每天都要求大人给读书的，现在已经很习惯把主动要求读绘本改成要求听故事。刚开始我还比较高兴，因为这解放了我自己。但前两天在群里面看到，有人分享6岁的孩子，由于一直坚持阅读已经可以阅读没有任何图的纯文字的书了，这提醒了我读图画书和绘本不光是发展思维、增加体验、扩展视野，还有一个重要的作用就是促进孩子识字，并养成喜欢读书的习惯，形成阅读能力。因此，不光是吸收的内容重要，获得内容的形式同样重要。从这个角度上来说，用音频来替代读书其实是会有缺失的。所以我决定以后还是每天要跟宸宸读两三本绘本才比较好。据说人的学习类型有很多种，有的是听者型，有的是读者型，或许就是小的时候造成了这种差异，听固然重要，但能够读深度的东西更为重要。
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本文标题：听故事和读故事
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