图书馆里一个坐在我对面的初中生,认认真真地写作业,大概过了一个小时离开了一会儿,拿了一本书回来。过了一会儿,来了一个大人,应该是女孩的妈妈,在她的桌子上左翻右翻,把那本书找出来了,气冲冲地质问女孩:“这是怎么回事?”其实她来的时候女孩在做作业,并没有看那本书,而是在认真做作业,然后妈妈告诉她不许看这本书,女孩说哪一些作业完成了,还差哪一些之类的,然后继续写作业。
奇怪的是,妈妈没来的时候,女孩没看那本课外书,妈妈来过一次好像是质疑孩子的自制力,她似乎有一些反抗心理。她看看妈是否在自己的位子上,然后时不时就偷瞄两眼,之后再看看妈妈有没有过来,继续“偷看”,看着看着如果身边有人路过,会很警惕地收起书,发现那不是妈妈后再拿起来读。
这件事让我意识到,大概是妈妈的质疑扰乱了她的自律,因为自律不容置疑。
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