老董其人

      这是我任教的第十三年，这十三年里给我印象最深刻的是我原来在山区村小任教时遇到的董老师，查看那时候的照片和文字，美好的回忆又历历在目，让我对为教育贡献一辈子的老教师们更加敬佩不已。下面就是我对老董的美好回忆。

      说起老董来，在那时候我任教的乡镇那可是无人不知无人不晓。别人对他的评价总体上可概括为：精力充沛，宝刀未老。

      2009年山旺学区的时候，他担任着学区的教导主任。第一次见面时对他印象很深刻，因为学区十多位老师中只有他头发花白。

      先说他上课，因为学校小，连教室带办公室等才十多个，他上课时声音洪亮，全学区都能听见，最难能可贵的是他上课无论是不是领导下来听课都是标准的普通话。中心校下来课堂评估对他的课程高度赞扬，让他准备课去中心小学讲，让他退辞掉了说年纪大了精力不行了。我知道老教师都是不喜欢讲公开课的，都宁愿窝在自己的班级里和孩子自得其乐。

      再说他的精力充沛上，那时候我们三个青年都连连叹服。那年中心小学分配了一套乒乓球台案，因为学校体育设施极其短缺，我们几个青年都打乒乓球锻炼身体。但没想到老董也会打，而且打得很不错。最让人敬佩的是经常是他拉着我们三个青年打球，而且我们车轮战都战不下他。虽然他的球技不是最好，但是精力之充沛真的让人敬佩。热爱运动之心情也让我们青年惭愧。

        再说他课下，他担任着四年级的班主任，班里的孩子对他的敬畏和喜爱都是有目共睹的。这也说明他教育技巧之高超让人难以望其项背。在他的课上孩子们都能够认真积极的学习，课下老董却又是另一个人。记得有一次，中午正在宿舍休息，老董让孩子喊我过去给他们班当评委，我正纳闷当什么评委啊？到班里一看，原来是他让孩子们做了手工制作，让我和老于给评出谁最优秀来，评出优秀的孩子发奖状，而且还给我和老于买了可乐当“辛苦费”，真让人啼笑不得。不过那次却对我触动很大，孩子们那发自内心的快乐是任何所谓的成绩考试无法替代的。

      还有一次，中午路过三年级，听到三年级教室里欢声笑语不断，我寻思着老董又捣鼓什么名堂。走进去一看，直接震惊了！他竟然在和孩子们模特走秀？！My god!我当时就无语了，这是怎样一位老师啊！雪白的头发，欢乐的面容，标准的孩子王。当时我就跑回办公室拿来相机给孩子们和他拍照，孩子们高兴极了。现在想想即使身为接受了新教育思想的我也做不出这么不可思议的事情来。这是多么一位可爱又可敬的老师啊！

      而在2012年开学，老董因为身体原因，暂时离开了为之奉献了三十多年的教育第一线。我们那时都很伤感，本来打算给他送行，他却因为有事先走了。第二天听四年级的孩子们告诉我，那天晚上老董给他们打电话，孩子们告诉我他们哭得稀里哗啦的。这群孩子们是多么的可爱啊！我知道老董也怕触景生情，一辈子的青春岁月都贡献给了教育和山区的孩子。

      那一次，因为要填写教师人事合同，老董又来了学校一次，依然笑容满面，双目如炬。四年级的孩子们看到他来，连饭都不吃了，把他围了起来，仿佛又怕他不辞而别。孩子们依然想念着他们最喜爱的教师。

      那天下午去四年级下了个通知，告诉孩子们四月底五月初要举行一次才艺大比拼，小品、相声、舞蹈、走秀什都可以，为六一提前准备节目。孩子们听了很高兴，表示都会积极参加，但是友萍提出了一个要求：要把他们语文老师请来。其他孩子一听都纷纷附和，说要请老董来看他们节目。我一听显示为难，以为我知道老董是不愿意来到学校的了，在教育一线干了一辈子，就这样离开了。他不想再见到学校的人和事，因为只会徒增伤感。但我为孩子们的真诚而感动，这就是我教的可爱的孩子们，虽然有时候很调皮不听话，但是他们都拥有一颗赤诚感恩的心，而这些都是老董的功劳。我告诉他们到时候我会尽量请他们语文老师来的，孩子们这才高兴起来。

      我想真正的优秀的老师不一定是多么有名气，多么的会讲公开课，只是可以安安心心把我们的孩子教好，教会他们做人，教会他们会自主学习知识，让孩子们喜欢我们，能够再若干年后想起小学的日子里会会心一笑，那就足矣。

      这是那次老董和孩子们走秀时的照片，现在看着照片，还深深地感动于老董对教育的执着和热爱。

        我想我们每个人都像陶行知先生那样：一生只为一件事来，一件事情坚持做一生，而我们每一位乡村老师都值得我们尊重和学习，因为他们的无私奉献撑起了那些年乡村教育的一片天，他们的敬业精神和责任感使命感，对教育的一篇赤子之心是值得我们所有青年教师终身学习的！