晚上逛商场时，遇到提着大包小包的同事带着十来岁的儿子匆匆忙忙往外赶，闲聊几句才知道，这个中产家庭里的妈妈，带着刚上初一孩子，准备去给老师送年货去了。后来和这位妈妈聊天多了才知道，在他们家里孩子想要额外的零花钱要靠平时做家务挣，给老师送礼会让孩子自己去选，出一部分钱，并当孩子面送礼，让他知道老师平时对他比其他同学多来的那点照顾并非无缘无故，是他付出了“代价”的。在这位妈妈的育儿观里，父母应该教会孩子这个社会绝大多数东西，物质的或精神层面的，都绝不会让你不劳而获。社会就是残酷到“帮你是情分，不帮你是本分”。让孩子早点明白这个道理，现在早点教育好他，不要让社会来教育他，这就是更深层次的爱了。

       与此相反，单位有另一位育儿观几乎相反的妈妈，儿子也是上初中，在这位妈妈的育儿观里，父母是默默付出的，一些社会的潜规则不会让孩子提前接触，她努力把孩子的童年世界塑造成一个童话王国：老师医生是无私奉献的，警察叔叔是刚正不阿的。现实中接触到这个孩子给人的感觉是活泼可爱，嘴还特别甜。两种育儿观孰优孰劣在此不做定论：

       尚未佩妥剑，转眼便江湖。一些父母会有这种心理：小时候过得非常艰苦，自己体验过那种苦，就不愿孩子受苦，正如那句“再苦不能苦孩子”，全家人勒紧裤腰也要给孩子一个蜜罐。在家不让孩子做家务，在外不让孩子受委屈，衣服要名牌、手机要新款，不能让同学瞧不起。这种育儿方式一个弊端就是孩子在这个家庭缺少了参与感，不在心里把自己当成家里一份子的孩子怎么会懂得感恩父母；在外养成了虚荣心玻璃心，吃穿用度与人攀比、受到挫折容易灰心丧气。从小孩子养成了敏感虚荣的性格，这种性格将是他们以后参与社会竞争的痛点。

       愿历尽千帆，归来仍少年。孩子也不应该被训练成无情的机器、绝对理性的“超人”，机器始终胜不过常怀赤子心的血肉之躯，机器总是没有人暖。我们总希望自己的孩子更懂事、更成熟、甚至说就是更社会化。这样培养的孩子早熟，少年老成却缺少了“孩子气”。“孩子气”是一种对世界充满好奇期待的心态，这种良好的心态是我们在拼搏中不屈不挠的动力。

      愿所有父母的子女都有少年老成的孩子气