【1班】Day9-仿写练习8

【1班】Day9-仿写练习8

【学员信息】: 164—星空同学—仿写练习8

原文：《贝多芬传】【法】罗曼•罗兰

什么胜利可和这场胜利相比？波拿巴的哪一场战争，奥斯特里茨哪一天的阳光，曾经达到这种超人的努力的光荣？曾经获得这种心灵从未获得的凯旋？一个不幸的人，贫穷，残废，孤独，由痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界！他用他的苦难来铸成欢乐，好似他用那句豪语来说明的——那是可以总结他一生，可以成为一切英勇心灵的箴言的：

“用痛苦换来欢乐。”

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【分析】

1、用反问句开头，两个举例，说明没有胜利可以和这场胜利相比。因为，都不曾：达到这种超人的努力的光荣，不曾经获得这种心灵从未获得的凯旋。

2、继续用反差。不幸，贫穷，残废，孤独，痛苦，不曾有过欢乐。但是他却创造了“欢乐”。有反差的同时也有胸怀，所以也在为“豪语”做铺垫。

3、总结，可以成为一切英勇心灵箴言的：“用痛苦换来欢乐。”再一次点题。

【仿写】

什么样的坚持可和这样的坚持相比？同等学历的哪一位同学，同单位的哪一位同事，曾经做到这种不畏生活艰难的努力汲取知识？曾经获得这么多通过学习得到的机会和幸福？

一个无依无靠的姑娘，中专毕业进入偏远地区班组工作，梦想着通过努力进入管理层，过着二十年如一日学习的生活。曾经没有亲人温暖她，她却给予了丈夫、女儿一个美满辛福的家庭。她践行终生学习做女儿的榜样，好似她那次分享中说的——那是可以概括她大半辈子的生活，可以激励自己不断前行的的心里话：

“我很平凡，但要活得绚烂。”

【分析】仿照了原文反问和举例的开头，但后面的反差不够强烈，整个看来没有原文的豪情感，更多表现了生活虽平凡但要绚烂。