报告题目
中学教师专业发展和学科核心素养
郑州外国语学校副校长正高级教师司德平同志来我校做报告
化学教学中体现化学学科素养的核心观念与发展趋势,促进全体学生化学学科核心素养的发展,以适应未来社会发展的需要。化学...
学科核心素养的基本特征,是以学生发展素养为核心追求。 学科核心素养是对能力、情感、态度学科三维目标的整合,是确定学...
在《核心素养导向的课堂教学》一书中,提到了语文学科的核心素养——语言建构与运用,思维发展与提升,审美鉴赏与...
语文学科核心素养规定了语文素养的核心要素和关键内容,主要包括“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”...
9 核心素养等于学科+核心素养。学科核心素养是核心素养在特定学科的具体化。 什么是学科的教育价值?他指的是学科独特...
跨学科核心素养包括: 语文核心素养,历史核心素养,物理核心素养,数学核心素养。 什么是学科核心素养? 个体在面对复...
核心素养统摄整个学习阶段。也就是从小学到大学。 语文学科的核心素养,指的是语言建构与运用,传思维发展与提升,审美鉴...
本文标题:中学教师专业发展与学科核心素养
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