我们需要整理全书的重点定理定义，定律。
学习要分时间段，一小时一段，要经常强化。
只看好的，不看坏的。
我们要乐观积极
八大不会学习的原因；
1、错误的自我观念
2、基础知识不牢
3、学习方法不当
4、激励因素不够
5、情绪问题困扰
6、用功程度不够
7、生理因素
8、符号不等于真知
学习的五大步骤
1、认得书上的字
2、上课能听懂老师讲什么
3、看的懂例题
4、做题，做作业
5、考试
考试不等于目的，考试时检测学习。
中学生学习方法
我们需要整理全书的重点定理定义，定律。
学习要分时间段，一小时一段，要经常强化。
只看好的，不看坏的。
我们要乐观积极
八大不会学习的原因；
1、错误的自我观念
2、基础知识不牢
3、学习方法不当
4、激励因素不够
5、情绪问题困扰
6、用功程度不够
7、生理因素
8、符号不等于真知
学习的五大步骤
1、认得书上的字
2、上课能听懂老师讲什么
3、看的懂例题
4、做题，做作业
5、考试
考试不等于目的，考试时检测学习。
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今天读了叶修老师的《学习的逻辑——中学生高效学习策略体系》第一章:迷雾——为什么很多学习方法不管用？ ...
很多中学生在进入初中，高中以后，并没有及时的根据学科的学习特点调整自己的学习方法和思维模式，导致在学习的过...
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我的这篇文章原载福建教育出版社1987年出版的《中学生学习方法指导》一书（1-15页）。 书名是周谷城题写的。
1.受限于中国中考和高考地狱模式的困局，粗浅的学习方法对中学生来说已经没什么用处了，我们需要深刻的学习策略。而这样...
1 学习方法不得当 孩子学习必须找到方法才能事半功倍。我国著名教育专家董进宇博士在今年5月份的中学生潜能训练营上做...
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2018北京中学生夏令营-中学生暑假夏令营，北大心航线中学生夏令营， 7天魔法情商中学生夏令营 7天学能飞跃中学生...
本文标题：中学生学习方法
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