我的学校，坐落在村子的东北角，有一扇大门和两扇角门，大门和北侧角门常年锁着，只留南侧的角门，供学生和老师出入。
多年以后，没了老师，也没了学生，杂草丛生，不复往昔景色
在大门和角门中间，各有一个四方形的柱子，上面浮雕着八个大字，“好好学习，天天向上”，来上学的绝大多数人，都经历了，不认识、可以读、被激励，还有后来的无感，和更后面的遗憾。
进入角门是空旷的操场，在操场的南侧和北侧，各有一排房子，北侧是小学部，南侧是初中部，老师的办公室初中部，上课铃声响了以后，透过窗子可以看到老师，从南侧缓缓而来，灵光的同学，会在老师快到教室前，高喊：“老师来了”，世界瞬间就安静了。
小学部这栋房子后面是一片小树林，并不茂密，似乎那些树栽种的时间并不长，树干只比碗口粗一些，树与树之间的地面， 都已经磨的光滑平整，只有一些零星的小草，倔强的生长着，为这个小树林点缀着些许绿色。
我和小伙伴，很喜欢在这里玩，在树林里追逐打闹，还有一些蚂蚁、蝴蝶和蜻蜓，也增添了很多乐趣。
不知道从什么时候开始，又在哪个小伙伴的带头下，我们开始比爬树，都在证明自己爬的的更高，或许小孩子，争强好胜的心性，除了用在学习外的其他事情上，都表现的淋漓尽致。
爬树已经在我们小学部蔚然成风，一下课树上挂满了人，以至于学校明令禁止爬树，被老师抓到会罚站。几个倒霉蛋，在操场被罚站后，也就没有几个人再敢爬树了。
我们不能爬树了，但是学校还有一个高低杠，高低杆的竖柱是水泥浇筑的，和树的粗细差不多，虽然禁止爬树，但是没有人说不能爬高低杠。
下课后，去征服那个高低杠，就成为我们的新目标。
看到比我大一些孩子，他们很轻松的爬上去，然后坐在高低杆的横杆上，在那个高度遥望这个校园，看附近踢毽子的女同学。我想在那个高度看下去，学校的风景一定很美，看女同学的脸也会更清晰。爬上去坐在上面，成为我的新目标。
离目标距离从一米，逐渐缩短到半米，从半米到手能够到单杆，经历两个学期。在两个学期以后的一天，我终于坐在单杠上，手紧紧抱着一侧水泥柱子，发现我的世界变了。
似乎下面的人小了一些，高处的风大了很多，刮得心很慌，虽然眼前角度不同，但谈不上美景，也没能看清楚踢毽子女同学的脸，只看到上下跳动马尾，看一眼便不想再看了。所有的力气全用在抱紧旁边的柱子，心跳的飞快，似乎下一瞬间，就要掉下去了。
仅仅在上面坐了半分钟，但时间长的好像过了一节课，终于抗不过那份害怕，慢慢的爬了下来，下来以后，感觉全部力气都被用空了，一同抽空的，还有我两个学期的期望。
那次，我发现了自己恐高，就再没有爬过那个高低杆，更没有再想着坐上去，也不再羡慕，那些坐在上面看风景的同学，也许对于我来说，下面的风景更好。
人生也好多事情，也是如此，在能力不及的时候，你仰望和追逐的东西，可能得到了以后，是你不能承受的。
所以我们要有追逐的心，和坚持到达顶端的韧力，但还要有面对不能承受时的好心态，努力了、坚持了，不舒服和不美好的东西，该放就放，可能在另一处，会发现更加迤逦的风光。
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