2018年3月11日 @ 肇嘉浜路
眨眼就到了新的农历年。眨眼新年就已经接近第一季度的尾声。眨眼我们的读书课也要结束了，时间真的是飞快。
明年就30岁了，虽然说这种节点式的年龄总是象征意义大于实质变化，但是这个象征意义，也足够带来一些波澜。
流逝的时光中，能体会到自己的小成长，虽然有些变化一时半会儿还不能落到实实在在的结果上，就好像是场的变化还不足以翻转现实的呈现，但是不经意间，能默默体味到一些默默生发的不同，发觉到平凡生活中那些真挚的快乐和值得珍视的拥有，心里很踏实，像个孩子，不担心明天。
课因为没听，说不出太深的体悟。仍是讲治国平天下，两个重要的地方在于“政”和“教”，莫名让我想起我的老师们。
这些曾经在我脑海中，像是一个个引领者符号的人，现在回望回去，虽然很多情景已经模糊，但不少不经意的小细节，却越发清晰，反而更觉得他们的样子，比我曾经做学生的时候更显得鲜活。
我想，可能是因为我在慢慢逼近他们的年龄，所以更能理解和体会他们。
幼儿园的尹老师，脸早已经模糊了，但记得她胖胖的，样子很和善。尹老师是我心中的小红花老师，如果你有事情做得很棒棒，她就会剪一朵小红花发给你，足以给一个孩子带来持久的雀跃。哈哈，好想现在也会有人发朵小红花给我呢。然后没心没肺地为此快乐大半天。
读小学，是被妈妈托关系塞进了班主任赵老师的班里。听妈妈说，她对我很不感冒。但是慢慢的，因为考试成绩不错，她对我也越来越和善。我现在还记得她饱满的脸颊，偏分的头发，讲话很利索，还记得有次忘记带被要求的读物，而被罚站哈哈。小时候，老师在眼里，是真正不可忤逆的权威啊。
读初中，我的班主任肖老师，梳着柔顺的长发，但是一旦凶起来，也是让人怕怕的。她教数学，每次在黑板上画图，总是慢条斯理，每一根线都画的笔直，很好看，符合我的审美。我的数学很不错，想来和她也有一些关系。
但是我印象最深的还是我的语文老师，彭老师。她和很多老师不一样。
彭老师活力四射，鼓励我们去思考，大声地表达自己的想法，甚至欣赏班里很多看起来叛逆的学生，她让我感受到...嗯...自由。
哪怕我们坐在方寸的教室之间，仍然可以在阅读和思考中，找到自由。她严格地要求我们背下来所有的古文，哪怕课本并没有任何要求。我们会全班做背诵接龙，哈哈，我还被罚抄过几十遍背错的内容。
从有名的滕王阁序，阿房宮赋，兰亭集序，到孟子，公输，邹忌，这些东西，还留在我脑海的角落里。我还背了许许多多的诗，喜欢李白，李商隐。后来在高中无穷无尽的模考和卷子里，背诗和默诗，也算是一种乐趣。
我还记得我初中的历史老师，是一个不算英俊，但是举手投足风一般的男子。徒手可以画出地图，各种年代和事件张口拈来，让我觉得，嗯，虽然记性不好，但听历史课，也是一种舒爽的体验。
我也喜欢我的生物老师，虽然已经不记得他的名字，但记得他高大而细瘦的身材，一双纤长而骨节分明的大手，他很幽默，幽默到即使讲生理课，也绝不会有任何尴尬，一手大手挥舞着，比划出许许多多的例子。
高中的生活是沉闷的，我经历过两位非常有名的班主任。他们也都很有特色，但对于他们的回忆，很难像别的老师那样，从心里泛起笑意。但我现在能体会到，他们身在其位，对上百个孩子的未来承担责任的那份压力。也许这是为什么，曾经很多时候，我对他们的气场心生抵触。
我想，我还是挺幸运的。因为成绩不错，每位老师在我眼中，都更多呈现了他们温柔和善的一面，但我知道，这绝不是他们的全部样子。对于学生时代的我，老师就是符号一样的存在。对于优等生，是一类符号，对于差生，也许是另一类符号。
我以前从来没想过，他们做为一个普通人，作为妻子，先生，作为子女，作为父亲母亲，在生活中的样子。他们的坚持和脆弱，希望和梦想，他们的烦恼和快乐。现在我可以想象出许许多多的画面，又难以言说。
我想，他们应该都在我身上留下了印记。
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