周四、荣誉：让员工更有责任感和使命感
任正非说：“仪式与勋章创造荣耀感，荣耀感可以激发出更大的责任感与使命感”。心理学中有个吸引力法则——只要你希望，而且相信自己会变成一个什么样的人，那么你最后就会变成一个那样的人。我们对员工进行荣誉激励，就是在加强他对于自身的良性认知，进而鞭策他不断前进，努力成为最好的自己。
具体操作建议：
给老师一个名分。如可以按照周和月评选出“最佳业绩老师”、“最佳微笑老师”、“最具爱心老师”、“最具责任老师”、“最佳诚信老师”、“首席金牌老师”、“正能量之星”、“梦想天使”等，颁发荣誉证书和奖杯。荣誉名称可以根据学校实际设置，并将这些老师们的照片悬挂在公司的“荣誉墙”上。
给老师一个实权。让获得荣誉的老师参与到学校日常管理及教学服务当中去。如让老师主持会议、组织活动、一日主管、一日执行校长、一日首席执行官等。这样，既可以激励员工，引发他们的责任感和使命感，又可以为学校健康持续发展甄别人才。
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