#一起成长读书#胡锦荣阅读分享第3天#阅读《启动大脑》第6章
记忆与创造力之间是密不可分的亲密关系，精力加进记忆产生无限的创造力， 记忆和创造力的基础都是想象和联想 见下图：
一、伟大的天才列奥纳多·达·芬奇说，要想有真正的创造力，你必须：
● 培养你的感觉。
● 学习科学的艺术。
● 学习艺术的科学。
● 认识到万事万物之间都在某种程度上存在着联系。
充分的发挥你的想象力和创造力来认识万物之间有着某种程度上存在着联系这点是特别的重要着，也是让我脑泂大开。其实很多事物都是存在着联系，只要你能发挥出你的想象和创造。
二、创造性智力测试，你想出几个画面？请说下感受。
1.书中提到一分钟内把橡皮筋可做的事情，列出来。我能想到的是扎头发，绑东西，固定，用来封口。发现我能想到的还是挺有限的，想象力还是不够。再看看别人所想到的，还有：称重，包扎伤口，包装，弹工....当然不同的人会相象出更多可做的事情来。
书出也提到用1分钟列出橡皮筋最不可能做的事，做这个测试时，我立马会想到有很多它不能做的事啊！
但再看看说出的结果，其实所能想到它不能做的事，其实也是可以通过想什么办法让它能做这些事情。通过这种练习，你会发现，原来认为不能做的事是可以变为可以做的事的。
2.想象一只青蛙与一艘宇宙飞船之间的相似点。
我能想到的：都能上能下，都在地球上，都有噪声，外形上有些相似，都上过电视，都媒体报到过，都能被人们来利用....以下是书中所列,出现自己脑洞还不够放开.
● 青蛙和宇宙飞船都生活在两个环境里。
● 青蛙和宇宙飞船都有发射台。
● 青蛙和宇宙飞船都有大脑（控制室）。
● 青蛙和宇宙飞船都制造噪声。
● 青蛙和宇宙飞船都有为它们所制作的电视节目。
● 青蛙和宇宙飞船都能激发某种敬畏和惊叹。
● 青蛙和宇宙飞船都被科学家所研究。
● 青蛙和宇宙飞船都有感受器。
● 青蛙和宇宙飞船都有上有下。
● 青蛙和宇宙飞船都曾上过《国家地理》杂志的封面。
测试总结试及感受：1. 一旦大脑的创造力被点燃，恰当地运用它的能量和工具，它就能发现任何东西无限的作用，即任何事物的作用都是无穷的。
2.每个问题都有答案；而且如果人类的大脑得到正确的训练、被激活并且意识到自己的创造能力，那么就根本没有人类大脑所不能解决的问题。
3.大脑不是解决问题的机器，大脑是一个寻求答案的机器。
如果你认为自己是一个解决问题的人，你强调的是问题。如果你认为自己是一个寻求答案的人，你强调的是答案。那你会选哪一个呢?看了此章，让我最受益的莫过于，在将来遇到问题，我的大脑不要老是想着问题，而去想着寻求答案。我要强调的是答案。
三、思维敏捷的能力如何创造：
就是在一分钟内想象任何物体尽可能多的用途。每天都做这个练习，或者每周做上一两次。每次尽量想出更多的用途。
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