渐入佳境

从上个礼拜看《不管教的勇气》开始，就把里面的理念“放手”育儿用了起来。最初心里是半信半疑，“放手”真的信吗？

先试试再说吧！必定天天盯着太累了。放手了近一个星期，少了鸡飞狗跳，家里明显变得宁静而温馨，老公说话的语气也缓和了许多。儿子有时暂时不想写作业我也允许，最多在忍不住的时候善意提醒。如“王裕杰，刚刚我在家长群看见英语老师，在催同学们视频打卡的作业”。他马上接话：“我还没做呢，现在就去完成”。完全没有命令和批评，他就开始去做，愿意为自己的事情负责。晚上临睡前跟他聊了两句，顺便问他：“妈妈爱你更重要还是作业更重要”他回答两个都重要。第一说明他很负责任，第二也有可能是为了迎合我。我告诉他爱他更重要，最后他提醒我，偶尔还是要检查他的作业。另外在晚饭后和他聊起我上班的事情，他认为最好能等一等。等他确实非常自律，成绩也赶上去了再去工作。这说明他真心想把成绩赶上去了，要是以往都会让我走得越远越好，这样他才自由。

通过以上种种迹象表明，还是要学会放手。其实我们最终教育的目的也是放手，懂得放手，孩子才会长大。未来的路都要靠他独立去面对，可能遇见坎坷或者摔跤倒退等。但相信他一定能朝着自己的目标螺旋式前行，直至到达目的地。这几天的渐入佳境的状态就是最好的说明。