一年前， 经全国人大常委会教科文卫办公室原主任卢干奇介绍，结识了北京水米田（哈佛摇篮）教育集团潘跃勇董事长。经过几次接触，我感到他是个“有故事”的人，基于他十几年成功办园的实践与成绩，我提出应该认真总结经验，既能作为继续前进的基础，又能分享给同行借鉴。几个月后，当我读了他送来的样书，竟掩饰不住内心的喜悦，连声称赞“好书!好书!”潘跃勇举办民办幼儿园之前，先后从事过教师、企业管理者、自己创业当老板等多种职业，曾获得“北京十大创业青年”的光荣称号，闪耀出“金子般的光芒”。在鲜花的簇拥和阵阵掌声中，他没有飘飘欲仙，而是在不断思考，苦寻如何为社会做出更大贡献的道路。从事幼教事业，是他最终的抉择。
《两个百年梦想与幼儿园园长》是一本充满爱国主义情怀，中华民族情怀的好书!他说:“两个百年梦想，已融入13亿中国人的血液。中国正在加速前进，正在缩短与发达国家的距离”。他大声疾呼:“国家兴亡，匹夫有责。作为儿童教育工作者，我们有着义不容辞的责任。”他没有忘记中华民族那段贫穷落后、任人宰制的屈辱历史，而是深切感到:“国家的真正强大来自于教育的强大，而教育的强大来自于基础教育尤其是幼儿教育的强大。根深才能叶茂，国家的强大之根在于幼教，国家的棚起之根在于幼教。”他深有感悟的说:“在当下之中国，实现两个百年的伟大梦想是大命，剩下的都是小命”，“在幼儿园世界里，可爱的孩子是大命，剩下的都是小命;在园长的管理世界中，教育理念和教师队伍是大命，剩下的都是小命。” 这是多么感人肺腑的心声啊!人是要有点精神的，从事学前教育事业，办好自己的幼儿园，就应该胸怀天下，胸怀民族，胸怀祖国。这不是空洞的，是实实在在的，它体现在幼儿园的每一个工作计划中，体现在每一个具体活动中，体现在对得孩子的每一个行动中，体现在克服每一个困难后的欢乐中。胸怀对祖国的爱， 对中华民族的爱。对孩子的爱，把自己的工作与这种大爱繁出联系在起是我们做好动教工作的基础:是我们投身民办幼儿同的服动力是我们甘用付出，上下来，奋勇向前，取之不尽用之不喝的力量源泉!
《两个百年梦想与幼儿周园长》是本十分接地气的好书。作者依据自身多年办园的实践，不断摸索总结，充分认识到园长，教师是幼儿园质最高低的决定性因素。他在“素养篇”中提出，园长、教师应该具备13种素质，既有思想方面的也有业务方面的；概有理论方面的也有实际管理层面的。作者在“管理篇”与“投资篇”中从幼儿安全保证到日常管理，从招生策略到财务计划，从宏观到微观，从远大理想到艰辛现实，凡是涉及到的幼儿园方方面面，他都把十几年的经验体会倾囊而出，只要是对同行有帮助的，毫不保留，无私奉献。一句话，讲的都是“干货”!
《两个百年梦想与幼儿园园长》是一本对人身价值有着哲学思考的好书。我在阅读本书的时候，仿佛有时听到涓涓细流的潺潺声，像是他坐在你的对面娓妮诉说；仿佛有时又听到电闪雷鸣，像是他站在高山之巅大声呼唤；有时我看到他在茫茫雪地悄然独立；有时我又看到他带领着群人在风浪中搏击。他从孔子到黑格尔；从老子到苏格拉底；从卢梭、杜成教育思想起源到陶行知，陈鹤琴的教育理….他问伟人:“你为什么?”他问自己:“我为什么?”他站在幼儿园，不仅是看到话蹦乱跳的孩子，也看到了祖国的过去与现在，还看到了世界的昨天与今天，更看到了祖国美好的明天！冥冥中他看到自已就是世间一粒微尘，而地球如同自己一样，也是一粒微尘漂浮在浩瀚的宇宙中。正是在这反复的求索中，他悟到了: “认识了自己，也就认识了世界，认识了生，老、病、死、爱别离、怨长久，求不得、放不下，也就认识了人生，认识了自己内心对童心的呼唤，也就走近了幼儿内心世界，真正认识了儿童的生命。只有深刻认识了自己，自己的幼儿园就有了定位，就有了文化，就有了特色，就有了生机。”
是的，这是一本作者和同行对话的好书；是一本在大家面前把自己剥开，给人以启迪的好书；是本对学前教育有着哲学思考的好书；是一本生动鲜话、能让读者反复咂味、细细品尝的好书!为了促进民办学前教育的发展，为了提高民办学前的教育质量。
几年来，有近二十位的知名民办学前教育领军人物先后著书立说，传播经验，为民办学前教育理论发展添砖加瓦，做出了无私奉献。潘跃勇就是其中的一面旗帜!无私无畏的民办学前人，为了孩子，为了教育公平，为了祖国的“百年中国梦”，有的抛弃发大财的商机，有的舍弃优裕的个人生话，有的压上自己的生命做赌注，全身心投入在阳光下最美好的事业中，投身在艰辛的民办学前教育事业中。他们不顾些人的“白眼”，不怕一些人的冷啊热讽，在崎岖的路上奋勇攀登!他们不断学习，认真实践，再学习，再实践，不断总结经验，不断修正错误，不断提高，不断前进。他们才是真正的学前教育专家!
(杨志彬于2015年8月14日，中国民办教育协会学前教育专业委员会理事长)
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