一.感受
儿童的需求不同，因年龄、性别、性格、生理特征等多方面影响，每个儿童和每个儿童都有不同的需要。我们对待儿童的这些需要时，应该是积极的，我们通过对孩子说话的语气以及给他们的自由度来传递，会引导儿童积极起来。
二.收获
年龄相仿的两个孩子在一起时，经常会出现不舍得给他人分享的时候，这时，成人要换位思考，不能强迫孩子分享。让孩子遵从孩子的内心想法，家长不能干预。对于孩子心爱的物品她有权利有意愿分享，这是孩子的自由。真正尊重孩子！
三.行动
不要强迫孩子把玩具分享给同伴，导致孩子是带着情绪、不舍和委屈把她给同伴玩，今天知道我在伤害孩子内心和情感，今后一定给遵从孩子内心的想法，尊重孩子的权利。
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