今天的收获点
1.当你对某知识点显性化，你将获得对这个知识点不断的改进基础，有了对标物。
2.不断的推迟立刻想要立刻收获得满足，有大量的收益是不需要立刻获得的，有大量的付出是不需要立刻获得的。对短期收益予取予求最终跟持续成长的人会拉开距离
当永澄老师根据第一章第一部分画出这样一副图的时候，我也只是惊讶第2次而已。
更惊讶的是，怎么能从两个例子读出，这么有逻辑的内容的？
我看这一段的时候，我跟本不知道自己没看懂（所以，最可怕的是不知道自己不知道！）
嗯，很仔细的看了也没有看出这些内容。
我阅读的时候都在做什么？
大概的读一遍，然后画出关键词，然后画出我觉得很重要的句子。觉得理解了，噢啦！
永澄老师怎么读的？
先读标题：一张愤怒的脸和一道乘法题
（旁白：作者为什么要写这样的标题？一道乘法题和愤怒的脸是什么关系）
想要观察你在自动模式下的大脑活动，请看图1。
（我是一张愤怒的脸的图）
审视这位女性的脸时，你正在很自然地将我们平时所说的观察和直觉思考结合在 一起。你可以确定且迅速地判断这位年轻女性的头发是黑色的，你还知道她正在生 气。此外，你还可以根据自己的观察对其行为进行推测。你感觉到这位女性正要说 一些刻薄话，也许声音又大又刺耳。推测被观察对象即将做出的举动并不难，这种 活动是无意识的。而且毫不费力。你并非有意评论她的情绪或是推測她可能要做的 ，你对这张照片的反应跟你做过的事情没有丝毫关系，一切都是自然而然发生的， 这就是快思考的一个例子。
第一句就说明了作者的目的：观察你在自动模式下的大脑活动。
这是“自动化的”，那么接下去就是讲大脑如何自动化了。
第二句关键词“seeing和直觉思考结合在一起”，seeing是怎么理解呢？直觉思考是什么意思？（seeing是表示时间很快，ing表示现在进行时，在看的时候，直觉就在发生）
时间很快，还在看时直觉就在起作用
直觉进行的过程中，感觉仍然在提供相关信息
慢思考时感觉是如何提供信息的？提供哪些信息？（这是一个问题）
第三句，这句话两部分的关系是什么呢？看原版，这两个句子是并列发生的，同时的，也就是说判断和直觉同时发生的。
第四句，“根据对其行为进行预测”预测说明了，我们的观察还能穿越到未来
第五句，是对第四句的解释说明，我们会对这个照片进行怎样的推测，
第六句，关键词“并非有意，毫无意识，毫不费力”
第七句，是对第六句的解释说明，并总结这是一个快思考例子
第二部分乘法题也进行这样的分析阅读
也解答了标题：一张愤怒的脸和一道乘法题，这两个是讲诉快思考和慢思考的阅读经典例子。
整个深入阅读过程就是抠词和整理关系的过程
但是如果陷入细节，是没办法向永澄老师这样读出更深刻的内容的。还要跳出来，看整体，分析内容的属性。
这部分的两个内容是例子。例子是干嘛用的？就是来解释和支持作者的目标和论据的。例子当作包含着原始的理论过程。
那么，这两部分就是在解释“自动模式下的大脑活动，和按部就班的满思考过程”所举的例子。所以，如果能理解这个部分内容，也是就是能理解作者接下来的理论
而大脑活动这是一个“过程”，那么过程用流程图是很合适的方法。
永澄老师大概就是这样深刻提炼和理解这部分的内容的吧。
所以，在阅读后，把隐形知识显性，获得累思考过程的细节了解，即便解释的不对，但是有东西可以拿出来跟人交流了。每一次交流都可以让自己的认知迭代。所以慢有什么关系，错有什么关系呢？
这就是知识显性化的重要性！
FFF模型
事实：就是对事实的描述，没有评价，例如这个女人是头发是黑色的，眉头皱在一起。
情绪：可能要表达的是？
意图：判断不出来就未知
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