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(文魁派)胡冬青思维导图武林计划NO.1  “玉印老师思维导图第

(文魁派)胡冬青思维导图武林计划NO.1  “玉印老师思维导图第

作者: 喜欢你我他 | 来源:发表于2016-07-30 16:55 被阅读50次
    (文魁派)胡冬青思维导图武林计划NO.1  “玉印老师思维导图第一课笔记”

    一,绘图解说

      第一堂课因为没有电脑,我看的是回放,所以不能很好滴跟老师互动。但是我还是很认真地看了回放。

          主题图我画了个五环,代表武林计划,大大的数字一代表第一堂课,左上角的书上标明了主题。

         第一个分支,我记录下玉印老师谈的她和思维导图结缘以来的感受。印象最深的就是两个关键词,减法和加法。佩服老师辞去高薪工作的勇气,这正是思维导图帮助她理性分析自己,明晰了人生方向而勇敢地做了人生的减法,让她抓住了什么自己最想要的。一旦做出抉择,在自己的道路上走得越深入,越好,那么就会不断地吸引人生的养分,以及发现越来越多的志同道合的伙伴共同相伴着一起走,人生将在你喜欢的领域绽放绚丽光彩。

            同时我记住了玉印老师一句话,一旦决定想要学什么,就去找这个领域最好的老师。我很幸运。

               第二个分支我记录下思维导图的要领。主要有五大块,“沿线分关土”即,颜色,线条,分类,关键词,图像。

             第三个分支我记下了思维导图的作用,主要是分为输入和输出,这两个板块都要求有条理。分别再细分的话,发现原来思维导图有这么多的作用,顿时觉得以前认为的思维导图只是用来做笔记太小儿科了。

              第四个分支是要会看图。这也是基本功,会看别人的图,知道了优缺点了,自己画的时候才能取长补短。

             第五个分支作业。嗯,要认真完成。

    二,绘图心得

             武林计划的第一幅图,我画了三个小时。1,我觉得自己的绘画功底太差,主题图耗了很长时间,还有分支的小插图,我还是无法把很抽象的词转换为形象的图画,要多练习。2,逻辑思维有点乱,在小分支里,不知道怎么分类合适。3,疑惑的是,思维导图是工具,用来帮助和解决问题,那每幅图都这么久,好低效哇,要多练。

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