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这是第四期第二次课。刚出差回来,有些累,还是去了。最近是这样,但凡莫名其妙去了的,定会给我想象不到的收获。
静心音乐之后,我们画下静心时出现的画面。我用水彩笔画大海,太阳,以及海边屋檐下,中国结风铃。肖悦老师看到我画的线条比较虚。我想要解释,止住了。任何呈现的,都是事实。
想起上周在银行填写单子,一式五联,我很用力地写。不料业务员说:你要写得重一点,不然。。。。。她看我一脸惊讶,不好意思地又说:你写得很轻。我明明很用力了呀!你可能握笔很用力。她又说。好尴尬呀,写了几十年的字,力气用错地方。
再看看自己这幅画上的线条,细想自己一贯来做事情、学习,是不是也把力气用在了非关键的地方而不自知?在家庭中,自己以为很努力很用心,在亲人爱人和孩子的感受中,可能是另外一副样子?我们是不是要跳出来看看自己,在一些地方做调整?
你为什么这样对我
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M今天有点情绪,白天被朋友说得很不舒服。她认为朋友不对,不应该这样对待自己,实在令人气愤。听着她诉说,我的脑海里跳出这句话:你为什么这么对我!?我们都曾有过这样的责问。对爱人、对恋人、对孩子、对朋友、对合作伙伴,都可能这样问过,且不甘心。
在一个关系中,我们习惯于希望对方怎样对待我们,很少反过来看看自己对待他人的方式是怎样的。当青春期的孩子不尊重你,当爱人不理解支持你,试着反过来想一想:我尊重孩子了吗?理解爱人了吗?你有没有扛着“为你好”“你应该这样”的大旗,给出自以为是的爱和关心。
我们在太多鸡汤里喝到过这个道理,但是真正看到并体验到,不容易。通过绘画、OH卡,你会看到自己:哦,原来是这样!
亲爱的,外面没有别人。让我们先好好对待自己吧,每天腾出一点时间和自己相处,静心、运动、阅读。世界以你对待它的方式对待你。你安好,世界安好。
你为什么这样对我
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