今天上午的课程是提高学生的学习力,其实也是提高教师的学习力。看题目对这课不是很感兴趣,觉得又是理论空谈。结果李老师讲课让我们大吃一惊,老师边讲边提问,不好好听讲真是不行的,拍照做笔记,组织语言随时准备着被提问。讲第一个问题时,我在手机上填一个表,别说回答问题了,我就没听老师讲的啥内容,幸运的是提问了我前边四个人,差一点丢人了啊!于是后边好好听讲,随时准备回答问题。
反思:当课堂上学生不在状态时,学习劲头不大时,边讲边问,或许能起一点作用的,学习的确是自己的事。不能被动学习!


今天上午的课程是提高学生的学习力,其实也是提高教师的学习力。看题目对这课不是很感兴趣,觉得又是理论空谈。结果李老师讲课让我们大吃一惊,老师边讲边提问,不好好听讲真是不行的,拍照做笔记,组织语言随时准备着被提问。讲第一个问题时,我在手机上填一个表,别说回答问题了,我就没听老师讲的啥内容,幸运的是提问了我前边四个人,差一点丢人了啊!于是后边好好听讲,随时准备回答问题。
反思:当课堂上学生不在状态时,学习劲头不大时,边讲边问,或许能起一点作用的,学习的确是自己的事。不能被动学习!
本文标题:学习第七天
本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/okzkdrtx.html
网友评论