国庆最后两天去广州参加了一个特别的培训。课程中有段子，有歌声，有泪水，当然也有汗水，培训江湖中经常出现的这里都有了。不过这些都谈不上特别，之所以称“特别”源于两个方面：一是讲师，二是课程。
认知系统升级课先聊聊讲师。此人江湖人称“S老师”，清华学霸。其实来参加这个培训很大的原因就是想一睹学霸真颜，看一看、瞧一瞧“真学霸”到底是咋样的。毕竟，随身自带美颜相机的年代，社会上实在充斥着太多的“伪学霸”。有时候，连我这样“小学渣”都看不下去，忍不住上去揭开他们的面纱，然后再踩几脚！不过S老师的确“货真价实、表里如一”，培训当中无数次“学识上碾压我身，认知上吊打我心”，直接整了个“身心俱疲”。谁让我是去真学习的呢？所以“身心俱疲”也乐在其中。在领略学霸魅力和感受新知的同时，在艳羡他人卓尔不凡、成果耀人之余，相信很多人都会和我一样，不由地思考这样一个问题：学霸到底是怎么炼成的呢？
工作久了，环顾四周，各类名校毕业的学霸级的同事也不在少数，记得以前听到别人“名校”出身，最不免去请教各类学习良方、成长法门，但记忆中似乎并没有听到什么惊世骇俗之言，亦或是“独家秘诀”。几乎所有人的回复都如S老师所言：持续行动。而S老师也的确是一个非常出色的持续行动者，两天的课程他现身说法，完整演绎了持续行动的巨大能量。哪里来的大牛学霸，其实一切都是厚积薄发。当你看了S老师过往数千天的行动记录，相信也会觉得今日的成果理所当然。
S老师持续行动后的成果本田宗一郎曾经讲过：“上帝是不公平的，人生而有别。有的人出生在富裕家庭，有的人出生在贫穷家庭；有的人健康，有的人虚弱；有的人漂亮，有的人与美貌无缘……所有这些都不是他们本人能够决定的。只有在时间上，人与人是没有差别的。任何人的一天都只被赋予24个小时。反过来说，时间是人只有在出生是才能免费得到的，这之后无论花多少钱都买不到。”因此，要想获得成功就必须善用宝贵的时间，持续行动并坚持到底。如果半途而废，那绝对就是在浪费时间。不过可惜的是持续放弃似乎是大多数人的宿命，放弃又重新开始是我们不断上演的戏剧，但开始后又再次放弃那最终将演成人生悲剧。
开始-放弃-开始再讲讲课程。此课名叫“个人认知系统升级课”，学霸出品。关于“认知”，这几年在各类培训当中被谈及的很多，比如我就经常在课堂上这样讲“人与人之间最大的不平等不是出身，也不是智商，而是你的认知水平”，以此来给学员不断地贩卖“焦虑”。谁让他们不好好学习，不努力工作呢？因果轮回，一报还一报。两天的课程学习中，S老师同样也给我贩卖了很多的“焦虑”，害我这么晚了还在写文章。难道好老师都是“害人精”？
回到课程本身，S老师从“个人成长理论与认知升级”、“持续行动与行动系统构建”、“刻意学习与学习系统构建”、“应用双系统从成长到成事”四个模块来回答了“认知升级”这个大话题，从底层逻辑解析了“道理我都懂的，但为何依然没办法过好这一生”的问题。这里我们先不系统展示完整课程内容，如果想了解课程全貌，那就关注我的日更，一起持续行动呗！今天我们先聊下认知这个话题。
按照百度百科的解释，认知是指人们获得知识或应用知识的过程，或信息加工的过程，这是人的最基本的心理过程。它包括感觉、知觉、记忆、思维、想像和语言等。人脑接受外界输入的信息，经过头脑的加工处理，转换成内在的心理活动，进而支配人的行为，这个过程就是信息加工的过程，也就是认知过程。简言之，认知就是信息加工的过程。认知水平的差异必然也就造成信息加工的差异，而这种差异往往最终会导致内外部行为的差异。
认知升级现实生活当中，因为成长环境、学习经历、知识结构等因素影响，我们感觉到的和真实的情况往往是不一致的。为了获得真相，我们就必须认知升级。因为你总不能顶着一颗未开封的原始脑，企图来参与今天的社会竞争吧？正如《认知升级课》中所讲：我们背着百万年进化的大脑，却要解决近百年人类文明发展带来的问题，就像骑着凤凰28自行车上了高速，还想跑赢法拉利！
S老师曰：“认知系统升级就是往大脑里装最新的操作系统，而且最好是兼容并包、自己打造“自主知识产权”。这也就意味着你不可能简单“拷贝”，而必须“自我迭代”，成长是一个人认知升级的必经之路。哪里来的大牛学霸，其实一切都是厚积薄发。我们都必须通过持续行动才能实现真正逆袭，行动和学习才是个人成长的“回家路”。
You can't fly if you never try 。不做尝试就永远无法飞翔。不持续的努力尝试，你永远无法成为别人眼中的“学霸”！
持续行动才能赢
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