05337-季瑜
绘本讲师训练营【7期】3/21阅读原创《我要大蜥蜴》
《我要大蜥蜴》小男孩阿力居然突发奇想，想要养一只大蜥蜴。但是在父母的眼中，蜥蜴是有点可怕的，直接反应不给他养。于是阿力通过一张真纸条企图说服妈妈，妈妈也回复一张张纸条，企图打消阿力想养蜥蜴的念头。
接下来全书母子俩的笔战为轴，双方你来我往。阿力向妈妈保证，自己会喂养蜥蜴，打扫笼子，蜥蜴不会出现在妈妈看得到的地方。妈妈也通过纸条提醒阿力，蜥蜴会越来越大，越来越脏，没有哪一个女孩子想嫁一个养蜥蜴的男孩子。但阿力却告诉妈妈，他最想要的是一个朋友，并不在乎一个女孩子。阿力并且想象着自己与蜥蜴生活的情景描述给妈妈听，妈妈也见招拆招把养蜥蜴的坏处告诉阿力！在智慧与爱的交战中，最后母子终于达成了协议，阿力可以试养蜥蜴一两周。
整个绘本展现了良好的亲子沟通。在沟通的过程中，母亲很多话用我来表达主要的感受，而不是直接去否定孩子的想法啊。父母要以身作则，表达出自己尊重他人的态度，并让孩子学会倾听和尊重别人的意见。
教养孩子并没有快捷的方式，要用爱、尊重和理解来诱导，不同年龄的孩子有不同的沟通方式，但是“倾听”却是不变的法宝。
绘本讲师训练营【7期】3/21阅读原创《我要大蜥蜴》
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