雷蒙德·卡特尔(Raymond Bernard Cattell , 1905年-1998年),毕业于伦敦大学,美国心理学家,曾任英格兰埃克塞特大学讲师、伊利诺州立大学心理学系教授和人格测量实验中心主任、夏威夷大学兼职教授。
他最早应用因素分析法研究人格,并编制了“16种人格因素测验”。他的代表作有《多元实验心理学手册》。
卡特尔的另一个贡献是 1963 年提出的流体和晶体智力理论。他根据对智力测验结果的分析,将智力分为两类:其一为流体智力(fluid intelligences),指一般的学习和行为能力,由速度、能量、快速适应新环境的测验度量,如逻辑推理测验、记忆广度测验、解决抽象问题和信息加工速度测验等,流体智力的主要作用是学习新知识和解决新异问题,它主要受人的生物学因素影响。其二为晶体智力(Crystallized Intelligences)指已获得的知识和技能,由词汇、社会推理以及问题解决等测验度量,晶体智力测量的是知识经验,是人们学会的东西,它的主要作用是处理熟悉的、已加工过的问题。晶体智力一部分是由教育和经验决定的,一部分是早期流体智力发展的结果。
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