这段时间，跟孩子的关系总是时好时坏。经常控制不住情绪，而且比原来更频繁了，事后才会去复盘整个事件，明知道唠叨不能带来自己想要的结果，但当时就是憋不住。
仔细想想，女儿肯定是想学习提上去的，但是由于之前的习性养成，导致要孩子改变也不是一朝一夕。我经常会指责女儿的学习态度不好，这个学习态度也是我一手培养的，指责她更应该指责自己，其实是找不到方法的推卸责任。
自从学习以来，我意识到应该把培养孩子的品行放在第一位，但是自己的行动却处处是低品行的示范。遇到自己看不惯的事情就是唠叨、指责，而不会最简单的停止舒缓，孩子在这样的环境中，是不可能有改善的。因为自己老是焦虑、控制、看不到他人优点，老想去改变他人，最终还是原地打转。
简书可以让自己回看每天发生的事，总结和提升，并且展望美好的明天，我为什么不愿意坚持，明知道有这么多好处。原因是自己还有退路，还没有到最坏的程度，自以为是。
昨天女儿作业一部分没带回来，所以让早上4:30叫她。本来是我叫的，因为之前的矛盾，跟她说过，以后早上不送她去上学，爸爸愿意送的话可以。爸爸的前提条件是，如果哪天态度不好，那么也不会送她上学（其实上学走路只要15分钟，开车也要6分钟，本来的初衷是早上能多睡一会儿是一会，但是最后变成了这是我们必须尽的义务）。今天喊了她没起，到6点05才起床，她匆匆起来，就要去上学，爸爸让她把单词看一遍（大概2-3分钟，之前的约定，每天早上看一遍），她不乐意了，觉得是爸爸故意跟她作对。她理直气壮、出言不逊，爸爸很生气，让她道歉，她不乐意，就一直僵持到7:20（本来要求是6:35到校），中间我想也不是办法，去她房间，平静的说：因为一件小事，造成了现在的局面，值不值得（她还是很不服气，她没错）；她这样几次三番上学迟到，在同学和老师心目中会造成什么样的影响；你上不上学是你自己的事情，我们都能接受。过了一会来我们房间，很淡定的找梳子梳头发，然后到爸爸旁边，我朝她使眼色，她很不情愿的说“对不起”，爸爸就马上起来送他去了。整个过程爸爸和我是焦急又淡定，焦急是这孩子怎么就不珍惜和学习的重要性，淡定是这是她自己的事，如果我们着急的话，她以后就会拿上学威胁我们，认为是为我们学的。一场上学风波虽然暂时结束，但是看到孩子心里是对我们的不服气、不尊敬。
孩子的问题我们其实早就知道，但是就是一直没有改观，问题肯定是我们大人没有改变。我要从今天开始，找到并放大她的优点，不在聚焦她的缺点，及时觉知自己的情绪。
感赏女儿认真对待作业，写字工整；感赏女儿期中考试部分科目能考到平均分（离开体制一年）；感赏能上课认真；感赏跟我们分享她学校的趣闻；感赏她喜欢校服，感觉穿上校服更有融入班级的感觉；感赏她做事有自己的决定；感赏她能坚持自己的观点（虽然跟我们作对）；感赏老师对她的鼓励；感赏有一群友爱的同学。
感赏老公每天买菜烧晚饭；感赏老公内心的柔软；感赏儿子懂事，是个小暖男。
感赏自己做事果断认真；感赏自己的不计较；感赏自己的淡定；感赏自己能舒缓自己的焦虑。
感赏天地万物对我的包容和带给我生活的无忧，感赏身边的每一个人。
投射女儿在校跟老师同频共振，跟同学开心学习。投射家里的每个成员都事事顺利！
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