绘本讲师训练营【第四期】13/21阅读实践原创《变变变》

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四期学员04107石佳琴

《变变变》 【法】埃尔维.杜莱/文  桂桂/译

今天和小朋友分享的是《变变变》

小朋友你们好，我们一起来看变变变。首先，介绍小朋友要介绍一下自己，叫什么名字，几岁了。

第一页整个跨页只一个指姆印的小灰点，配上的文字是（准备好了吗？）。轻轻按一下这个灰点（小朋友轻轻地按了一下），看，它们就要来了。四周五颜六色的颜色朝小灰点奔来，开始它们还有点儿害羞，再按一下（小朋友争相要按）。它们来了！但是还差点儿，最后再轻轻按一次（一个一个的按）。这时色彩距离小灰点越来越近。很好，这一次都来了，把右手放在上面，别眨眼，然后数到五。小朋友们伸出自己的右手，一、二、三、四、五。哇哦，现在你有了一只神奇的手，我们继续吧？（页面上有一个手掌印，每个小朋友都把自己的小手按了上去）。

用手指蘸点儿蓝色，摸摸右边的黄色，看到了吗（绿色）？现在蘸点儿红色，摸摸右边的蓝色，怎么样（紫色）？蘸点儿黄色，涂到右边的红色上，好，就是这样，你记住了吗（橙色）？

我们接着来？如果拿起（左边黄色，右边蓝色）来左右晃一晃，会发生什么呢？把书（左边红色，右边蓝色）向右倾斜，会怎么样？合上书等一小会儿，让左边（黄色）和右边（红色）的颜色抱一抱，发现了什么？如果用手在整个页面（竖的蓝色和红色）上来回涂抹，又什么看到什么？我要变点绿色，该怎么做？还要玩吗？白色能让其它颜色变㳀，看到了吗？黑色能让其它颜色加深，该你了。如果你把左边（白色在上边一层）这页用力按到右边（黑色在最上边一层）那页上，那么......就变成了这样子 。

我们已经学到了很多了，现在把手放好，数到五，一、二、三、四、五。好了（把手印在绘本里的手掌印上），来玩吧，来发现，来调色，最重要的是让自己开心。