今天应该是轻松的一天，因为我的课是在第二天。
早上6:00起床，6:30吃早饭，7:00准时出发。我早早的就准备好了，说实话，多少有点期待。
6:10，吃饭还早，于是决定出去转转。六点的街上还没有多少人，偶尔有清洁工，大部分门店都还没有开业，这个城市还没有苏醒。但街上的空气很清新，我不由得多走了几步路。
酒店的自助餐都差不多，不影响工作就行。
（一）杨金俭：一是好学，真好学，真学。每天坚持读书。越往上的人越注意学习。二是思考。知识的学习，还需要到技能，到智慧，到境界。真做很重要。认真思考教育的本质，教学方法的提升，课堂效率的提升等这三个问题。三是实践。总结起来，真学，真思考，真实践。四是体悟：活着追求什么。是否有体会到当教师的快乐，幸福和追求。感恩伟大的时代！观大势，低姿态，勤工作。
（二）张爱敏：教育是一场美丽的修行。十年，开一朵美丽的花。读，写，加入学习共同体。教师是天底下最幸福，最令人尊敬的职业。
知情，情感，共情。
了解孩子：观察孩子，倾听孩子，登门家访。
把孩子当孩子，把自己当自己。把孩子当自己，把自己当孩子。你若变成小孩子，便有惊人的奇迹出现。谁也不觉得你是先生，你便成了真正的先生。
看见孩子，赏识孩子，宽容孩子。
修教育之道：真理，规律，本源。
你有什么能量，就会给孩子传递什么能量。
教育规律36字。
教师，首先是读书人。
教育就是慢慢来。
教育学就是关系学。好的关系，才有好的教育。
教师的视界，就是学生的世界。
（三）焦兵书：培养自己的破界能力，重塑自己的专业生命。
《千面英雄》
自我，工具，他人，世界。
每人生来都不是人民币，不能要求人人喜欢你。
不断破界，走向人迹罕至处。
从受不得委屈，到主动承担。
做自己的战略家。
（四）贾振才：创融合育人机制，建无为发展班级
无为就是无所不为。
三好学生：好身体，好心理，好习惯。
把自己科任老师的能力展现给学生。
请表现进步优秀的学生家长到校。
课堂回答自评和互评制度。学会评价别人，接受他人评价。
每次考试结束后，让学生提班级发展建议。（五）赵香丽：在听课中成长
声音美，表达美，体态美，服饰美，画面美。
奇迹不只是别人的故事。
相信阅读的力量，相信安静的力量。写着写着世界就安静了。
对于成长来说，（ ）不是问题。
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