评优赛课展风采，交流共进促发展！——李艳帅名师工作室小学英语教材

        为了提升李艳帅名师工作室成员小学英语课堂教学质量，促进小学英语教师的专业成长，李艳帅名师工作室小学英语教材与绘本融合教学模式研究之赛课第二轮第一场活动于10月31日在新华区胜利街小学成功举办。

评优赛课展风采，交流共进促发展！——李艳帅名师工作室小学英语教材与绘本融合教学模式研究赛课第二轮之第一场

        本场赛课活动以教材为主，绘本为辅。赛课老师为胜利街小学的樊平丽老师和新新街小学魏俊男老师。

        樊平丽老师执教的是外研版六年级上册Module8Unit1 Do you often play with dolls? 本节课以思维导图为工具，围绕"Habits"展开教学。       

     

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        课文第一部分，听录音选择，引出关键句进行学习，教师示范画思维导图。第二部分，听录音填空，引导学生画思维导图。第三、四部分，学生自主阅读，独立完成思维导图。 在巩固拓展环节，融入绘本，学生任选一类（娱乐、运动、学习和劳动）进行询问了解同学的生活习惯，并用思维导图记录梳理，然后交流展示。

        魏俊男执教的是外研版四年级上册Module4Unit2 How much is it? 本节课围绕"Go shopping"为话题展开对话教学。       

        首先，老师为学生创设一个贴近他们生活实际的去超市购物的情境，学生结合自身的生活经历，发散思维大胆说出自己想要购买的物品。这为接下来谈论“I want…”和“How much is it?”做铺垫。

        接着课文第一部分，听录音填空，引出新单词和关键句进行学习。第二部分，听录音填思考问题:How to buy?引导学生尝试自己动手制作一张购物清单。

        在巩固拓展环节，融入绘本，学生任选一类（fruits、vegetables、meat和eggs）进行购物对话，先小组合作讨论，然后全班展示。

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        活动最后，新华区小学英语教研员李艳帅老师进行了精彩的总结。李老师指出：小学英语教材与绘本融合旨在提升学生学习英语的兴趣，培养他们的听书读写能力，提高学生的思维品质。老师们始终要勿忘初心，以学生为本！

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        此次活动既为参赛老师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的机会，也为其他教师创设了观摩学习、博采众长、研讨交流的互动平台。以赛促研，以课促思，让教师得以专业的有氧生长。