【爱国】2 组
【优秀家长打卡85次2022年12月31日】
1、【闻思】：读《弟子规》、《大学》、《父母规》、《祈愿文》。
2、【正行】：找优点
（1）父母优点：规划过年的计划，合理安排。
（2）爱人优点：身体不舒服，在睡觉前为我们烧好热水袋。
（3）孩子的优点：儿子洗碗比以前干净，关注灶台的卫生。
女儿协助妈妈一起做饭。
（4）身边优点：合作安排期末总结工作。
随记：
时光如梭，一转眼一学期就结束了。在校领导的正确领导下，有效地开展大单元体育教学和体育活动，认真贯彻新课程标准。为培养学生的终身体育意识打下了坚实基础，很好地促进学生身心健康，现对本学期的工作情况总结如下：
一、深入探究，努力提高教育教学水平。
这一学期我执教二年级5个班和三年级4个班的体育课，工作量是每周18节课，并负责二年级一个班的延时服务和班级日常管理工作。在平时的教学工作过程中，能全面贯彻教育方针和新的教学理念，按原大纲课程要求，结合大单元教学、新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，认真备课。在学校场地紧张的情况下，有效地开展篮球教学、队形队列、游戏、身体素质及跳绳训练、技巧训练、灵活性训练多种新颖课型，于方寸间积极发展体育天地。平时工作除了认真开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺利开展，保证了学生在校一日的体育活动时间，首届果果节，果之美——运动场上展风采，让学生在运动场上尽情挥洒汗水，享受着运动带来的快乐，感受着运动之美；每周一节自选体育趣味课程，丰富了学生的课余文化生活，提高了校园文化建设。半年来，本人还十分注重个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过在实践中加深对课程的理解和领会。
1、学生能在老师的引领下，积极参与锻炼，增强学生体质，培养他们良好的行为习惯和正确的课堂常规。
2、通过体育课的锻炼，增强体质，运用体育三比原则：自己跟自己比，这次跟上次比，今天跟昨天比，让学生在每次的锻炼中找到自信，同时感受到了学校、班级和老师的温暖，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智、体等方面的全面发展。
3、在体育教学中，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感受愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上，进行二次修改，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自己在这个群体中的重要性，是这个大家庭中不可缺少的一员。
4、教学过程、教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，同时运用多媒体技术教学，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求。
5、采用不同类型的球类运动及游戏，使学生提高了身体协调性，增加对参加体育锻炼的兴趣。
二、认真对待两操工作。
这学期学习了啦啦操手位和武术操英雄少年、乒乓球操，动作难度增加，对学生的动作规范性都有很大的要求，我主要通过以下几点对广播操进行教学。
1、加强对学生的思想教育。使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操的习惯。
2、体育教师要正确运用示范。通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，示范要准确、规范、优美。
3、要精讲多练。利用下雨天室内课时间进行广播操教学，讲解主要是结合示范动作，让学生加深对动作的理解，学生反复练习，掌握技术动作。加强口令学习，口令要清楚、宏亮、准确。
4、教师巡回指导，及时纠正错误动作。
此外，在广播操教学过程中，还要得到学校领导和班主任的大力支持，进行了集体教学，所以，广播操在很短的时间内有了效果。我们体育组希望所有前后排正、副班主任都能以身作则的做操，并加强对学生思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操，并与各班班主任沟通，对学生出操的顺序和队列严格要求，做到快速、安静、有序的出操和返回，培养学生良好的组织性和纪律性。在课堂上配合学校对学生进行德育教育，培养学生机智、果断和自觉遵守规则的好品质。
三、线下教学转到线上教学。
由于疫情原因，我们所有的课程由线下转到线上教学。新遇到的问题、困惑也越来越多，我们由最开始的迷茫到后面得心应手的在云端上课，离不开学校的支持和团队合作资源共享。我们上网课的流程通过以下几点完成：
1.各年级按水平段进行分组合作，我们一、二年级分为水平一。根据学情、结合体测项目、学校武术特色项目、学生运动场地和器材受限等多种原因，我们设定的主题为体育锻炼、身体素质训练、跳绳、武术操、游戏、听动训练、坐位体前屈、50m跑。
2.分工合作，资源包共享。定了主题后，然后细化细节。比如热身、摇绳动作、提升跳绳个数的方法、身体素质练习、放松眼睛、体育游戏、体育小知识、放松拉伸。接着落实到每个人去找相应版块的视频。
3.每周拿一次课，展示学生提交的作品或是让学生连麦展示；每周选两次课的后半课时，让一位学生连麦带领大家一起运动，激发学生学习的积极性。
4. 每天课后选三位学生进行精准的关爱，与家长沟通，了解学生上课的状态，及老师的运动强度安排是否合适，更好地了解学生的网上学习，更有利于老师的网课安排！
5.每周一次体育教研会，大家资源分享同时分享在上课时遇到的问题及解决办法。如果自己不能解决的问题，在会上提出来，大家集体讨论并找到解决办法。
2022年再见，2023年你好！新的一年，新的气象，希望自己的体育教学工作做的更好！
感悟：总结是为了更好的成长！
反思：人无完人，金无足赤。为了上好自己的体育课，需要不断的学习，总结和反思！
面对疫情，面对即将过去的2022，我们很难去说对与错。那就再见吧，2022。山一程水一程，与其说是道别，不如说是开始，2023，see you again！
【打卡始于2022.10.08日持续打卡85次
第12期连续打卡第35次】
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