一天，我家多宝（13岁）窝在沙发上看某个连载视频。视频大体是讲主人公因行为道德不规范，最后（似乎有个死神操控）不知不觉惨死并消失。主人公语言刻薄，表情夸张，死状悲惨，画面冲击力大。我在旁边蹭着看了一段，有些反感，遂让他不要再看便去做饭。多宝没动换，仍津津有味地一个接一个地刷。我从不禁止他玩手机，想着学习一天难得放松也就不再计较。
第二天，一朋友特别焦虑地跟我倾诉，说她女儿（11岁）居然在玩某某（恐怖）游戏，竟熟练到可以在一个多小时内通关，她为此感到担忧。说着，幽灵般的音效传来，游戏界面打开，阴暗的背景、恐怖的音乐、特意渲染的独眼、鬼怪、异灵等诡异图像让人毛骨悚然！
这事突然让我警醒，不禁想起了头一天多宝看的视频。下班回家后，我就迫不及待地拉着他讨论。视频内容强调只要做错事就会被（死神）处死。——1.这是严重违反了道德规范与法治，谁都无权随意剥夺他人的生命，不能把自己当做审判者、制裁者看待。2.故事会给人一种心理暗示：只要做错事就会受到惩罚，甚至死亡。故事看多了，谁也无法保证这种心理暗示会不会影响孩子的正常思维意识。
多宝听了我的分析，仔细琢磨，之后露出惊恐的眼神，发誓推送新内容绝对会直接跳过，还立马背了一大段《道法》。
然后，我们聊到了恐怖游戏。多宝说，现在短视频app上很可能会主动推送类似恐怖视频或广告，还有搜索网站上也很容易查询到相关或类似内容。同时，他还告诉我好几款其他恐怖游戏，有的主播还会直播游戏过程。我从来没见他玩过类似游戏，怎么知道的这么多？多宝说，网上随处可见，同学之间偶尔会聊，当下小学生的流行语是“黑化”。
也许是我危言耸听、大惊小怪。但这一次的谈话，让我坚定要关注他的上网情况多给予正确指引。我慎重地告诫多宝不仅要远离恐怖游戏，还要对毁三观的视频、教唆性的小说等等都要保持警惕，注意分辨。
个人认为青少年不具备基本的判断力，他们好奇心和接受新事物的能力又很强，容易被惊险刺激的事物所吸引。不去接触才是对他们最好的保护。可孩子们生在网络信息日益发达的时代，这些严重的各类网络乱象都在慢慢地摧毁着他们，乃至对生命的误解与宣泄。所以父母一定要重视起来，为孩子把好这道关。
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