今天读曾国藩的读书篇,他的诗作领一时之风尚,散文自成一派,读书笔记也可汇集成一本书,是一个真正把书读好读通的人。这样的他对读书有着独到的见解和清醒的认识。
“为人”读书,无需拔高
曾国藩认为读书有为人为己之分,“为己”者,为了自身的道德学问,“为人”者,为了装点门面,在人前炫耀。
有很多人为了显示自己的高洁,把自己的读书目的拔得很高,我反而看到曾国藩坦然承认自己读书是为了面子,炫耀,真实可爱得多。
不管是求学还是炫耀,学进去才是真本领。想我平时书买了一堆,课囤了一打 ,其结果也只是感动了自己,蒙蔽了一般观众。
反思:书不在读得多,而在于深入研究,把知识砸碎嚼烂吸收下去。看书不求快,要学会其中的思维模型,思考方式。以后看书不能浮于文字表面,思考背后的逻辑关系 。
带着问题,分门别类
曾国藩把学问划分成义理,词章,考据,经济四个门类,每门学问选择几部经典加以深入研究,打好基础以后再读其他加以精进。
他更是一位经世致用者,从早期和晚期的日记对比可以看出,因为所处人生阶段不同,读书类型也千差万别,擅长结合眼下的实际来读书。
反思:我读书不知道读什么的时候,先读推荐的人比较多的经典,再根据日常工作,生活精进的需要选择系列书籍。如思维导图类,理财类,沟通类,遇到问题到书中找答案,对书的内容会消化吸收更快。比如准备一个课程,那么就把哪方面能找到的书都查看一遍,知识点就比较全面了。
海纳百川,兼容并蓄
曾国藩对读书反对偏一而废其他,无论汉学,宋学,只要学问顶尖之人,一律圣哲 不分轩轾。
而不少研究学问的人都喜欢推崇一种门派,抨击另一种门派,这种思想其实是不利于学习的。学习应该本着海纳百川,兼容并蓄的求学态度,以开放的心态看问题,才能结众家之所长,补己之短。
反思:读书不要限制读哪方面的书,除了读自己需要的,自己喜欢的,其他的也要涉猎一二,保证兼听则明。
如果能这般清醒的认识读书,沉下心来研究,成长必定突飞猛进。
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