【片段5】【主题】五个简单提问,轻松绘制远大目标图【片段来源】《三大思考工具轻松解决各种问题》P112 - P113【拆书家】珍惜【R:阅读原文】绘制远大目标图时,也像绘制其他图一样,只要用以下几个简单提问就能完成。
步骤一:写下远大目标“你的远大目标是什么?”
步骤二:列举妨碍目标达成的障碍“妨碍这个目标的障碍是什么?”“还有没有其他障碍?”
步骤三:利用举出的各项障碍来设定中继目标“定下什么样的中继目标,オ能让这些障碍不会发生?
步骤四:思考达成中继目标要采取的手段“采取什么样的手段,才能达成这些中继目标?”
步骤五:思考中继目标的先后达成顺序“要以什么样的先后顺序达成这些中继目标?
然后,在“步骤五”中念出绘制出来的中继目标树形图,只要当事人觉得能够办到,这个远大目标图就宣告完成了。
在你立定一个远大目标之前,先利用这个窗体进行思考,剩下来只要思考中继目标为何,以及行动的先后顺序即可。因此这是个十分简单便利的工具。
【I:用自己的语言重述信息】可能有的小伙伴会有疑惑,不就是目标吗?干嘛还强调 “远大”。是的,我们今天确定的目标是指需要相当的野心,并且无法轻易实现的目标。例如我这么内敛的一个人要成为一个戏精,或者舵主要打算学习街舞了。这次以我的目标为例,来绘制远大目标图。
第一,写下远大目标:成为戏精。
第二,思考妨碍目标达成的障碍是什么。我这边的障碍是面部表情单一、见光死,一看见镜头开始全身僵硬、不知道该如何表达。
第三,利用举出的障碍来思考中继目标,也就是通过中继目标将这个障碍克服掉。对应我的例子,分别是丰富面部表情、适应镜头、学会表达。
第四,思考什么样的行动能达成中继目标。比如我需要分别是尝试多照镜子,练习不同的表情、多练习自拍或者抖音呀、每天跟身边的人分享一个故事。
第五,思考中继目标的先后达成顺序。我给自己的排序是第一个和第三个可以先并行开始、稍后再开始第二步。
最后,回顾下这两张图,觉得能够办到的话,这个远大目标图就完成了。现在,大家可能会发现最后的行动是基于中继目标的,中继目标是必须的吗?我们回想下,远大目标在脑海中第一次出现时的本能反应是什么?难,怎么可能 …… 全是否定。
可是有了中继目标这样一个承上启下的纽带后,我们是不是能看到远大目标与现在的自己之间的关联,有信心去尝试实现这个目标。
【A1:描述自己的相关经验】
2014年开始,数码自助照片打印机风靡南方各大城市。在北方的我嗅到了商机,决定抓住趋势,先在威海布局试点。
我购置了几台机子,决定优先投放各大商场和人流量大的地方,准备大赚一笔。
可是,准备要去谈合作时,遇到了困难。因为自己害怕跟陌生人说话、畏手畏脚不自信,又不会表达,始终走不出第一步。
结果,半年了,自己还是没有行动起来。可就在此时,像商场里、步行街上都已经布满了数码相片自助打印机。
这次赚钱的机会被我浪费,布局失败,还赔了钱,以惨败告终。
【反思】
上面这个教训,皆因自己的几个障碍没有克服。没有经常跟陌生人打交道的经验,不敢说话;畏手畏脚不自信;不知道如何表达自己的想法。
【A1+】
如果再给我一次机会,我会结合以上的失败原因,这么做可以让我不再浪费绝佳的机会。
1.经常跟陌生人说话交流;平时走路、站立昂首挺胸;学会表达。
2.多参加跟陌生人交流的志愿服务和有意义的其他群体活动;经常对着镜子训练昂首挺胸的姿势;空闲时跟身边的人分享一个故事。
3.我应该先去多跟陌生人交流,再跟身边的人分享故事,后再在镜子前训练自信。
4.我觉得我攻克完成这几个小目标的话,我的大目标,给数码自助照片打印机迅速布局威海就打好基础了。
【A2我的应用(目标和行动)】
1.目标:看《汉语大词典》,积累词汇
2.障碍:时间安排不了;不能保证看;看了感觉记不住;
3.克服障碍:在完成便签训练营作业后,去翻阅大词典;把手机放到大词典下;摘抄词汇到便签纸。
4.行动:在完成便签训练营作业后翻阅大词典,看30页;把手机放到大词典下,看不完不许看手机;摘抄的优美词汇便签夹到次日待读的页码间,第二天重读。
5.我给自己的排序是依次来完成3步。
6.我通过这样的行动来做的话,我就能做到看《汉语大词典》并记住词汇了。训练营结束后,自己做便签练习或拆书后进行阅读大词典。
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