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如何挣脱、冲破、撞开

如何挣脱、冲破、撞开

作者: 痴行人 | 来源:发表于2020-06-05 15:17 被阅读0次

酝酿了好久,酝酿了一节公开课,上得——一言难尽。

很久以前,听过一个名师的《卖油翁》,其课堂开始平平无奇,慢慢奇峰突起,然后一座连一座,风景无限,让人叹为观止。我深受其影响,开始就按照他的授课方式来操作,结果,一败涂地!

看来,课,从来都不是机械地模仿,而是活学活用。王君老师说“教法即活法。”我就是活得那么唯唯诺诺,收脚锁手,那么憋屈,甚至拧巴。体现在课堂上也是那么伸不开手脚。

每次都高估学生,觉得很简单,学生能记住,事实证明:这个真不简单,学生记不住。没有站在学生的角度去行走,只是站在自己的角度去设计,那肯定上不好。

再就是自己,如何灵活,如何像安塞腰鼓一样挣脱、冲破、撞开,去淋漓尽致地释放课堂的元气和热情(我一上课太压抑自己了!嗓子也不行,一说话就疼得要掉泪),如何把自己托给课堂,真正的活跃在课堂技术甚至艺术里,如何把课堂活跃起来,如何让学生深深地扎进文本中,在文字之间穿梭、品味、领悟,是我应该好好考虑实践的问题。

然而,这都何其难也!真的感觉我把“课”上死了,把自己上死了,把学生上死了!

这样的课型,我已经不是第一次尝试,这样的课堂失误,我已经不是第一次犯了,为什么又在同一个地方跌倒?

我该如何挣脱?如何冲破?如何撞开?

难道我不适合做一个老师吗?为啥不能淋漓尽致地做一个老师呢?别的我是真不愿意干,也干不来,就这么笨笨地傻傻地爱着教学。

真不知道有生之年,还能不能挣脱自身的枷锁,冲破教学的阻碍,撞开一条教学光明大道?

只有不懈努力了!

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