上午11点,季青正在报案大厅坐班,突然有一中年女子带着孩子慌张地走进来,进门就说:“民警,我儿子被抢了。”
原来,女子王某正在读初二的儿子李元早上七点半出门上学,到了9点,老师刘某打来电话询问李元怎么没有上学。王某才知儿子早上出门后竟然没有到校。后在寻找过程中,李元主动用公话打给母亲王某,说自己被抢了。
抢劫是重大案件,季青立即询问李元具体情况。据李元讲,早上出门上学时,有个和自己差不多大的孩子突然冲过来抢走他的书包,李元立即追赶,追赶至一条小巷时,路边突然冲出来一个大人将李元截住,并叫李元掏出身上所有的东西,找到不多的零花钱后,对方打了李元好几巴掌,并叫李元滚,李元不敢要回书包,就直接跑离了。离开后发现迟到了,书包也没有,担心老师罚站,就到附近的一个游戏厅里散心去了。
季青一方面询问具体细节,一方面通知合成作战室调取李元上学路上的监控。经深入询问,李元称自己只管追着对方跑,并不记得是什么地方,还说自己受到惊吓,更不记得对方是在哪里抢了他的钱和书包。
季青安排人员先行给李元制作询问笔录,自己沿着李元上学的路上沿路查看。根据合成作战室反馈,李元是经过一个巷口时消失于监控死角。李元来到巷口,询问了附近的店老板和居民,均表示没有发现有孩子被抢书包的事情。
这个巷口往南是上学路上,往西是拐向小区深处,小区的下一个路口呈“十”字开放。季青耐心地边走边查看附近是否有监控,在继续现场询问的时候,合成作战室来消息称发现李元往西进了巷子后出现在下个路口,并上了一辆人力车,而且上车的时候书包仍在。
季青半响没有发现案件线索,结合合成作战室的反馈,心里已然想到“小元也许撒谎了”,果不其然,没多久,又接到同事电话,原来小元真的撒谎了。
原来,当天上午年终摸底测试,小元的父母要求比较严厉,小元感觉压力很大,前一晚作业都还没有做完,因此不想去上学。后来又害怕父母惩罚,只好假装“被抢”为自己开脱。
由于小元未满14周岁,季青对其进行了口头教育,同时要求王某要关心孩子的成长。
白忙活了半天,季青心想:“罚站”远不如“报假警”后果严重,可为什么还是选择避轻就重,也许只是因为是个孩子吧,但愿成人的世界不是这么选择。
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