春和景明，繁花似锦，首届中原基础教育改革发展论坛如约举行，会议规格很高，内容容量很大，参会感受很深。
通过领导致辞与专家报告，我们了解到当前教育发展的理念与格局，同时意识到基础教育工作的重要性。
上午的会议内容，最触动人心的是毛杰副厅长的主旨报告《立德树人守初心 改革奋进谱新篇》，毛厅长说，让中原更加出彩，必须发挥好基础教育的奠基性、支撑性作用。站在新的历史交汇点，我们要坚持以人民为中心发展教育，以教育公平促进社会公平，让教育发展多一些温度、多一些质感，让每个人都能享有公平而有质量的教育、享有人生出彩的机会。
当谈到我们要做“大写人”的教育、“有灵魂”的教育、“有大爱”的教育、“尊重每一个学生”的教育时，多少人心潮澎湃，激动不已，这就是孩子们真正需要受到的教育，这也是我们真正需要做的教育。
具体内容如下：
做“大写人”的教育
我们要做“大写人”的教育。人始终是教育的中心，是教育的出发点和归宿。我们要以人为本、以学生为本，关爱每一个学生的成长，提升学生的核心素养，把每一个孩子培养成能够在未来社会生存发展、身心健康的“人”，培养成有信仰、有思想、有情感的大写“人”，培养心怀“国之大者”的“人”，培养出一代又一代立大志、明大德、成大才、担大任的时代新人。
做“有灵魂”的教育
我们要做“有灵魂”的教育。教育是人的灵魂的教育。“教育本身意味着，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”“如果教育未能触及人的灵魂,未能唤起人灵魂深处的变革,它就不能称之为教育”。我们要追求有灵魂的教育，寻找教育独特的灵魂，让教育从功利的包围圈里突破出来，赋予孩子自由表达之天空、独立思考之能力，塑造孩子的灵魂和信仰，启迪智慧、润泽心灵，成就幸福人生。
做“有大爱”的教育
我们要做“有大爱”的教育。教育是根植于爱的，没有爱就没有教育。学校是涵养大爱、增长智慧、点燃理想的地方，是焕发生命中最美情感的地方，是净化心灵的地方。如果说医者是仁爱之心，那么育人就是大爱之情，我们要以宽容、理解和接纳的态度来认识和对待孩子，用大爱的钥匙开启孩子心灵的大门，增强孩子求真求知欲，把大爱教育撒在孩子的心田里。
做“尊重每一个学生”的教育
我们要做“尊重每一个学生”的教育。在这个世界上，每个孩子都是独特的，都是独一无二的，每个学生都是能成长成才的。我们要站在孩子一生的高度看教育，做影响孩子一生的教育。我们要办好每一所学校，教好每一个孩子，尊重差异、因材施教，使学校成为儿童幸福成长的乐园，让教育插上腾飞的翅膀，让每个孩子都能绽放属于自己的精彩。
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