中小学职称制度，是教育界官僚弄权和集体腐败的最好工具。官僚治学是中国教育的最大败笔，中小学职称制度的不合理性是万恶之源，是弄虚作假褒奴奖媚嫉贤妒能的集大成者。事实证明，职称不适合中小学教师，它的弊病远强于它的正能量，它原本是大学和科研院所的专属，现在竞然把它推广到幼儿园，据说还是副教授级的阿姨，这无疑是对职称的嘲讽，严肃性含金量何在？奇葩教育部缔造了超奇葩的中国教育，当政客官僚们占据了教育家的位置，教育即被阉割。学校和教室己不是安静的求知研究场所，己经异化成官僚政客们粉墨唱戏的热闹舞台！别再骂那些真演员们赚大钱了，教育领域己经成了大舞台，伪艺术家们正在唱戏！祈盼反腐的利剑，能把锋芒切入这个腐疮，新旧账一块清算，正本清源，还教育朗朗晴空！
中小学职称制度，是教育界官僚弄权和集体腐败的最好工具。官僚治学是中国教育的最大败笔，中小学职称制度的不合理性是万恶...
第八条命 你得交给期末台帐 盼望着，盼望着，经过一个学期煎熬，期末终于来了，终于可以喘一口气了。别急，你得交完这些...
第七条命 你得交给各种检查 当老师，永远有应付不完的检查。 检查分两部分，一部分是学校内部的检查：备课笔记检查、教...
学生不参加中考确实必须主动自愿，但教育主管部门是否也体谅一下一教育工作者的无奈？如果没有奇葩的评比考核规定，谁愿意...
社会上说教师这个职业好，教书育人无上荣光，是“太阳底下最光辉”的，一顶顶有名无实的“桂冠”如紧箍咒一样戴在教师...
乡村一线教师“越教越穷，相对来说，城市教师的工资待遇各方面，都要比农村的教师好得多，农村的师资力量和城市相比，本来...
第九条命 你得交给亲爱的自己 第九条命，其实还可以交给公开课。但是，已经交出了8条命了，不能再交了。于是，你把第九...
我就是一名乡村中学的一线教师，好多教师工作多年后感觉越来越窘迫，越来越穷，造成这些问题的主要原因个人觉得是日益增长...
古有穷酸秀才，今有穷酸教师。古有“尊师重道”，今有”尊师重教”，重教是重道迁移过来的，可见“道”和“教”有很深的渊...
第五条命 你得交给各种培训 你若当老师，便有永远参加不完的培训。 一年期新教师培训、骨干教师培训、素质提升工程、领...
本文标题：一线教师的无奈5
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