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有哪些高效的途径可以培养锻炼即兴发言能力?

有哪些高效的途径可以培养锻炼即兴发言能力?

作者: 思维魔方蔡劲松 | 来源:发表于2018-11-13 18:37 被阅读0次

有哪些高效的途径可以培养锻炼即兴发言能力?


每个人在生活、学习工作过程中,都会遇到需要即兴发言的情景。学生时代的获奖感言,班级的学习分享,毕业感言等。工作中各种会议、总结,发布会,采访等。生活中同学聚会发言,朋友结婚发言,社群分享发言等。这是场景都需要我们掌握一定的即兴发言技巧。

培养即兴发言能力我们需要从以下4个方面着手:

(1)了解什么是即兴发言?(2)即兴发言的影响?(3)即兴发言的方法?(4)即兴发言的原则

一、什么是即兴发言

即兴演讲,就是指事前没有做准备的情况下,在不同场合根据不同的情况发表的即席讲话。要求演讲者须具有较强的表达能力、思维能力、应变能力等综合素质。

二、即兴发言的作用

在很多场合碰到即兴讲话。即兴讲话展现的不仅是自身魅力,而且还代表着他所在的单位部门的形象。即兴发言整体来说可以起到以下作用:

(1)展示个人能力

(2)增强他人理解

(3)提供谈判影响

(4) 塑造个人影响

(5)提高管理能力

三、进行发言的方法

1、知识储备——即兴发言——讲什么?

如何在短时间内组织好自己的即兴发言,达到“至少不减分、争取要加分”的效果,“五个有”可以帮到你。

(1)有准备

对于一些会议或其他场合的发言,应当在开始时起就考虑到发言的可能性,尤其是一些学习会、座谈会、征求意见会、内部员工会。会前初步进行构思,考虑可能要针对什么问题发表看法,自己讲哪些内容。

(2)有礼仪

礼仪表态,可以套用“感谢+自谦+认同”的模式来进行。感谢,这是一开口首先要表达的意思,感谢领导给我发言的机会,感谢之前同志们的发言,我受益良多等。

(3)有说法

什么叫做“有说法”?把一件事平铺直叙地说下来不难,把几个层次的逻辑内容依次表述下来也不难,难的是用一句话或几句话把你整篇文章表达的中心思想凝练出来。

(4)有亮点

态度有了,逻辑有了,如果能有几个亮点,就能给听众以深刻的印象。有亮点的发言,才能说得上是比较精彩的发言。亮点也不止一种类型,有的因幽默,有的因深刻,有的因尖锐,等等。

(5)有典故

“巧妇难为无米之炊”,即使是即兴发言,也需要有演讲素材。这就要求我们平时做有心人,“家事、国事、天下事、事事关心”,广泛地阅读、收集、积累材料,上下、古今、中外的人文科学、自然科学都要学习。

2、发言技巧—— 即兴发言——怎样讲?

经过大量“演讲高手”的实战研究发现,他们在平时的工作和生活当中,针对不同的说话场景有一个各类情景说话的“发言公式库”,在面对即兴讲话时,就可以快速地从公式库当中提取出一个对应的公式来使用:

(1)黄金三段发言法

这三点可以是“过去、现在、未来”,也可以是“祝贺、感谢、希望”,还可以是“认识、做法、思考”。

(2)数据事实引证法

平时工作生活中,多学习、多观察、多积累、多实践。在脑海中找到生动的例证和恰当的词汇,给即兴演讲增添魅力。如产品出口到哪些地方,每个月部门的产值,每个人的不良现象,每个月的优秀事迹等等。

(3) 现场大纲导图法

即兴讲话只要时间允许,就要抓紧写提纲,可以用“思维导图”列出演讲大纲与要点。只有写下来,才能思维严密,语言准确。

(4)平时讲话模版法

平时要练就脱稿讲话的能力。目前,无论是大会还是小会,无论是发言讲话还是主持致辞,有会必讲话,要养成个人发言模式,掌握基本的技巧。

3、怎样消去紧张情绪

有几种物理方法可以试一下:

(1)深呼口气:

能够使人获得更多的氧气,从而加大血液中的含氧量,缓解外界的压力;

(2)稍加活动:

在讲话前,双手握紧然后放松,让肌肉缩紧再放松,就会促使热量散发;

(3)闭目养神:

闭目用舌头顶上腭,用鼻吸气,可以达到安定情绪的目的;

(4)凝视物体:

确定某一物体,专注凝视,并去分析它的形状、观察它的颜色与远近;

(5)摄入饮品:

讲话前喝口水或者其他饮品,这样可以增加唾液,保证喉部湿润,也可稳定情绪;

(6)情绪转移:

就是有意识地做点别的事情来分散注意力,使神经达到平衡缓和。

4、机智地处理现场突发情况。

有时在即兴讲话中,还会发生一些预料不到的情况。面对突发情况时需要做到:

(1) 首先要做到处变不惊,在没弄清楚真实情况前,不要随意作出判断。

(2) 如果现场来不及了解真实情况,可采用转移话题、自我幽默等方法先应付过去,等讲话结束后,再去了解来龙去脉。

四、 即兴发言“三原则”

即兴发言的效果,取决于多种因素,但一场有效而精彩的即兴发言,需要遵循三个原则:

1、礼仪守规范:

对邀请致辞的人,以及前面发言的人,还有台下听众予以致谢,对个人所发言内容持有开发谦虚学习态度。

2、内容有逻辑:

发言过程中观点、内容、结构等前后左右的内在逻辑联系。

3、观点有创新:

发言有个人观点,有自己独立思考问题和解决问题的方式方法。

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