两天分别到两个学校，帮助两位老师指导优质课的备课与课程开展。早早出发，很晚归来，每天累到趴下。
首先听评老师的现场授课，由于讲课的两位老师都是老教师了，整节课听完，都是传统中的典型授课模式，2022版的新课标要求在传统素质教育的基础上，升华为学生核心素养的培养。以前的授课模式远远达不到要求。
一整天，我们教研组的几个成员，结合课本教材，学习新课标的指导精神，突破传统的旧式思维，集思广益，打磨每一个知识点，推敲每个探究实验的开展，引发学生们的创新意识，我们反复讨论、实验。推敲引入语等，让课堂45分钟最大效益化。连休息时间都被忘记。
打磨一节优质课，离不开团队的精诚合作和奇思妙想，很感激我们有一个非常好的团队。
自从报名参加本次优质课比赛，我就开始准备。根据常态、高效、符合教学进度的要求，我最初打算讲一节作文课《多角...
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如火如荼的青年教师语文优质课比赛活动已经结束，本次比赛分四步进行：师徒结对、教研组打磨、课堂教学、赛后...
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20191214 一个月之前县优质课比赛的通知就已经下发了，期间只进行过一次打磨。昨天晚上有点急了，从教案的修改到...
今天走马观花看了十几堂数学优质课，不得不感叹视频中老师们各具风格的教学魅力，我知道自己的课真得需要好好打磨，...
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本文标题：打磨优质课
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