魏书生中学学习收获

教学方面:

大道至简，静心求知，朴素的求索状态，是学子团结协作，不断进步的心理环境。

或许是学校净洁的住宿生活，让孩子们无形中隔除了网络游戏等诱惑，同时也隔除了躁动的情绪状态。

静水流深，安心的学生，静心的氛围，班级，校园，宿舍处处印迹着简约而不简单的格调，文化节律的一致，让学生的节奏和旋律一致，无形的熏染和内化，让学生都处在面向阳光，清新成长的状态。

课堂上，在为能积极展示，踊跃发言的学生鼓掌，同时，也要看到，即使基础稍弱，书写不太好，没有展示的同学也在参与课堂，参与讨论。这是课堂的主旋律，是课堂的良好生态。文化浸润于心，行动保持一致，火车头精神凸现，凝聚力向心力强大，教学效果很好。