志愿：去私欲存天理依良知而行，自省利他致良知。学习践行印证传播圣贤文化，知行合一。
我们每一个人都能明德，所有一切都是从“信”开始，相信我们本自具足可以成圣成贤。
今天听博仁老师导读《大学》，让我更深层次了解传统文化，了解历史，神清目明。
回归自己的学习，不经意间又提升了一个新的台阶，在帮助家人们修改文稿的过程中，感受到我的耐心增加，学会站在对方的角度看问题，按照对方成长的节奏逐步提升。看似付出了很多，非但没有感觉到累，反而享受整个过程，徜徉于文字的海洋，如鱼得水，进一步体会到我与文字之间的不解之缘。
儿子诚意班的学习已进入第4天，我每天只会寻找合适的机会提醒他提交功课，遵守平台范畴，内容是孩子自己的感受，我不去过问，也不过加干涉，尽到一份责任，当行则行当止则止。我们的关系越来越融洽，既能让孩子感受到来自母亲的爱，又不失发自内心的尊重，真正走进对方的心里，没有压力，圆融通透。“妈妈得先写完功课再休息。”用我对功课的态度行不言之教。
读家书，听点评感悟
读家书《厚德载物》，老师字里行间透露着恭敬谦卑感恩，对父母、爱人、子女、万事万物，以厚德方能载物。在老师厚德载物的引领下，感受到圣贤智慧如同为有源头活水来的一股清流。
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