读书笔记（五）---读《优秀教师悄悄在做的那些事儿》

积累，是做学问的方法。为师不可不积累，成功教师的成长往往是一个不断积累的过程。

成功，没有捷径可走，靠的是勤奋的点滴积累，在积累与善于挖掘中坚守使命，在积极与合理运用中步入新境。

注重积累，才能文思泉涌。

每位教师都有自己的教学经验、学习、借鉴、融合和创生这些经验是很重要的。

一自我积累，就是在自我教学实践中，通过对教学的自我认识、对比、评价，不断对教学情况进行反思，及时调整教学，寻求最佳教学方案的过程。

二是学习积累，就是教师通过学习刊物资料、听报告、听课、观摩录像课，利用网络等形式，不断从中积累教学经验的过程。

三是交流积累，就是通过听课评课、集体备课、经验交流会等形式相互交流，不断积累经验，也就是现在大力提倡的“脑力资源共享”，这种积累往往更加全面。

注重积累，才能厚积薄发。

积累，需要耐心，需要毅力，需要持之以恒。