多子女教育第一课笔记：孩子遇到的机遇和挑战
林展老师 20200615
多子女家庭是指二个以上的孩子。20-40岁之前成年人很多都是独生子女，他们只有独生子女的经验。他们会觉得，她们有独生子女的，没有多子女的体验，她们有独生子女的孤独和经验，向往多子女的陪伴，尤其在家里发生一些事情的时候，有一个兄弟姐妹的陪伴和商量那该多好啊？但是他们不知道的多子女的喜怒哀乐，也不了解多子女的酸甜苦辣。那是不是自己有多子女的生活方式，就不会有这些苦恼了呢？不是的，因为每一个人都是只有体会自己出生顺序的感受，比如你是家里的老大就会更多理解老大，或者老二就更多的理解老二。也有这种可能，你是老大会对老大更高的要求。现在很多多子女家庭有更多的挑战和机遇，为什么 要成立成长营的原因 ， 为了让多子女更快乐为目标 。本周是开营的第一周，这一周的主题理解家里的每一个孩子，探索孩子的每一个根源，这周的讨论不仅帮助自己的孩子，还会帮助孩子的妈妈更了解自己。我们会发生属于我们自己的私人逻辑。
在多子女遇到的挑战都是什么 ，他们注定比独生子女更快乐还是更可怜呢？
先说挑战：
多子女之间的挑战，之间的问题会是什么 呢？给我们带来看困扰会是什么 呢？
1、争宠
2、嫉妒：当爸妈抱一个孩子，另一个孩子也会要抱。当夸一个孩子的时候，另一个会说：我不好吗？
3、打架
4、抢玩具：我们会买一样的玩具，结果，姐姐还想要妹妹的玩具，然后妹妹不会给
5、偏心：多子女会有二个阵营
6、被比较：你看看你姐姐，你看看弟弟，当我们现在回到爸妈家里还是会被 比较
7、忽视
8、求公平：这不公平，老大会发现，爸妈会严格，但同样的问题对妹妹却很宽容。这时老大就会用训老大时的方式教训妹妹，爸妈听了很不舒服，然后老大会觉得不公平。比如说老大要写字，老二却没有写字，那老二就很开心吗？不是的，老二会觉得为什么 我不能写字。老在会偏心一个孩子。
7、用爸妈的话批评妹妹
8、老大管老二，老二不服管：
9、老大被 要求做榜样：被要求更多的家务
10、老二觉得老大不带老二玩：喜欢打小报告。
二个孩子只有烦恼没有快乐 吗？当然有快乐
好处，会带来哪些快乐和机遇，可以向对方学好哪些好的方面呢？
1、独立：自己玩，有可能会妈妈陪一个孩子的时候，另一个孩子要独处的能力
2、合作： 我们不是一个世界的中心，会体验到别人的感受，会不一样。原来他们有不同的想法，会和我们不一样
3、分享：
4、老大有领导力，如何讲条件：因为她从小就在领导小的如果听她的话，如何教她
5、分工合作：
6、责任感：老大
7、了解异性：异性间有什么 不一样的形为，怎么跟异性相处
8、打架和吵架：可以学到，理解对方的感受，换位思考，培养同理心
9、寻求帮助：
10、达成约定：你要满足什么 要求，我就不会打你
11、避免害怕冲突：知道逃避、矛盾、有分歧很正常，甚至可以打架，打完扔然相爱
但是家长介入就会记仇，反而会怪对方
12、他们会无条件的支持和友爱，最好的支持，最强有力的支持者，在家里如何打，但在外面会相互保护。
13、陪他们时间比父母更长
14、有很多美好的回忆
你们会发现多子女不光有挑战，还有更多的快乐。不能独享父母的爱，但能享受兄弟姐妹之间的爱和支持。
那些挑战90%的孩子都会有的，他们注定有那么多的挑战。作为家长不要觉得他们有那么多的孩子好可怜，在你们对他们的态度中是受害者，太不公平，反而给孩子带来伤害，和非常不好的印象，反而我们从挑战中找到机遇，通过学习更多更加彼此尊重对方的方式，让每一个孩子从中学到更多好的品质和技能，让孩子感受到更多的爱和幸福，让我们的家庭充满更多的和谐和美好，那么这样，生二个孩子有什么好呢？生几个孩子不重要，我们如何对待他们，如何养育他们是更重要的。
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