潘主任,您好
这是我到NICU学习的第一周,由于许久不接触临床我内心十分的忐忑和纠结,许久没有接触宝宝的我,对这些有些担心。新生儿科里住的都是早产儿和危重的宝宝,你会想,这是要有什么样的力量,让他们小小的身体里,藏着大大的能量,对生的追求,给了我足够的勇气,他们都能这样的努力,而我有什么不能的呢?
第一周我学会了对于早产儿的宝宝的护理。由于早产儿宝宝呼吸中枢发育不成熟,胃呈水平,吸吮力差,吞咽反射弱,睡眠时间长,体温调节中枢功能差等,接触宝宝就更需要我们的严格执行消毒隔离制度,强化我们的洗手观念,密切监测他们的生命体征(宝宝的精神、进食、反射、面色、哭声及大小便等),对宝宝的口腔,脐部要消毒,宝宝的皮肤要经常查看,有缺氧症状的宝宝要给予低流量給氧,更严重呼吸暂停的宝宝给予弹足底,托背,吸氧等应对措施。
还有对于新生儿早期症状的识别有利于我们分辨他的异常情况。例如:黄疸—新生儿败血症、新生儿肺炎、高间接胆红素血症,脐炎等等。黄疸对于宝宝的危害性很大,我们能早发现它的存在就大大预防了某些疾病的发生。
来我们月子会所的宝宝或许比我现在呆的新生儿科的宝宝健康许多,但是就是有了这段看到这些有问题的宝宝,我更能体会生命的伟大,可以尽心的去呵护宝宝,这不只是对宝宝的负责,也是宝宝爸妈对我们信任的一种使命感,白衣天使不止包括医院护士,我们月子会所的护士也很高尚,我们在迎接着未来的一朵朵鲜艳的花朵。
这是我本周的心得体会,或许不太多,但是是我想说的,我会努力,因为有一种无形的动力在催促着我要好好学习。
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