老师们，数学教材是依据数学课程标准编写的，每一个例题和习题的设计既是编者集体智慧的结晶，又是教学内容的主要载体，因此，读懂教材、理解教材是课堂教学开展的基础，教师只有准确理解编者的编排意图，深入挖掘教材的内涵和价值，才能科学.有效地组织教学活动，实现教学目标。而教材受其局限所呈现的是静态的文字，荷兰数学家弗莱登塔尔曾经说过:没有一 种数学的思想，以它被发现时的那个样子公开发表出来。一 个问题被解决后，相应地发展为一种形式化技巧，结果把求解过程丢在一-边，使得火热的发明变成冰冷的美丽.”因此，他说:“ 教材是教 学法的颠倒。”而教师在使用教材的过程中，如何洞察冰冷文字背后的火热思考呢?这就要求教师们走进教材、读懂教材。
老师们，数学教材是依据数学课程标准编写的，每一个例题和习题的设计既是编者集体智慧的结晶，又是教学内容的主要载...
在收获前，先要学会付出。 德才兼备为圣人； 德大于才为君子； 才大于德为小人； 无才无德为愚人。 人须： 在事上磨...
今天， 小子就要远行， 去奔跑吧， 向着充满希望的目标出发。 就像吴老师说的， 只要你愿意， 吴老师会是你最好的老...
魏茹萍接着对吴老师说:“你那毛裤呢，拿来，我接着给你拆。”她说着自己准备打开柜子去拿。结果没有拉开，她就说:“吴老...
1.晨起不该喝水，胃中卧精华液，喝了水冲淡了胃液，吃什么都没营养； 2.凡是加工的产品都上火； 3.任何病都有根，...
"小锦会完整地写自己的名字了！"跟吴老师说这句话时，我是兴奋的。那种感觉，似乎看到了自己的孩子迈出了第1步。 吴老...
林穿着一身火红的运动衫，沿着大道很轻快的跑着，有时停下来做几个扩胸运动，惬意的呼吸着清晨湿润的空气，跑近校门...
圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：三人行，则必有我是师。是故弟子不必...
我媳妇就叫吴老拧。很多时候，我丈母娘也喊她拧种。那些坏人，干脆就叫她臭娘们。但是，我可不敢这样叫她。我明知道她很拧...
2021年5月22日，所有的媒体上都出现了这两句话： 今日天地同悲痛，一朝双星辞九州。 一稻济天下，肝胆照苍生。 ...
本文标题：吴老师说
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