四十岁再出发——学习

四十岁再出发——学习

今天在手机上的订阅号中阅读《中国教师报》的一篇文章，它来源 于2020年9月《教师博览》，作者 是江苏省如皋市安定小学的张建国老师，是一名50多岁的老师。写的文章是《我不想成为特级教师》，本该是快退居二线的年龄，却一直坚持着读书、学习、写作、研究。是一直的努力，成就了他成为特级教师。他说:“唯有不停地读书，不停地思考，不停地探索，不停地写作，不停地前行……始终不能忘记教师自己永远只是一名学生，应该永远置身于自觉学习、快乐成长的正常状态之中。”

真的不想成为陶行知先生说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”教师自己不能够自觉地“学做真人”，又凭什么、有何脸面去“教人求真”呢？所以他坚持着“立己达人”，真正做到了“学高为师，身正为范。”

著名教育家陶行知先生还说：“要想学生好学，必须先生好学。唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”“要教学生向前进、向上进，非自己努力向前进、向上进不可。”

我们总是习惯于把大道理讲给学生听，一些大道理在学生耳中已经听的多了，也觉得习以为常了。而让学生真正的起到示范作用，身教胜于言传。在过去的十六年教学中，我是处于一个不知要学习，不懂要学习的老师，能把该教的课教过了，把该改的作业改了，仅此而已。

但2018年的春天，迎来了我的教育教学成长的春天，我如沐浴春风，我如吸允雨露，踏上了教育改革的春天，遇见了学习，遇见了成长，成为了一名名副其实的学生，是成为了一名广东省xxx中小学语文工作室学员，在这期间，我没有错过每一次的研修，我知道，“全勤生”是多么的可贵，这是对学习的渴望，也是对学习的热爱，此时“学而不厌”的帽子戴在头上，不觉得空荡，反而有点实在。我也经常以此告诫自己的学生:“老师也是一名学生哈！”我因参加研究培训，学生总是问:“老师，你这次要去哪所学校当一名学生呀？”

大家都知道，“一步登天是不可能的，但是一步一个脚印，你我都能做到。”向前进，向上进，朝着太阳升起的地方，迎接你的将是每一个不同的今天，不求能轰轰烈烈的干很多大事，只希望能够踏踏实实的迎接当下的挑战。

今天在“一起写吧“”中阅读了吴继红老师的《在挑战中成就一个崭新的自己》，感触很深。她给自己制定了每天的挑战有:

一、每天在慈怀读书会摘抄一段金句（六行）；

二、每天运动30分钟以上；

三、每天参加教育行走“一起写吧”挑战活动；

四；每天阅读30~60分钟。

我回复了她，“——这个日挑战，我也可以有。”

“不要放长线钓大鱼”，给自己定一个小小的目标，实现了一个个小目标就实现了最终的大目标。这是美国作家莫顿.亨特在《走一步，再走一步》爬悬崖时，得出的人生哲理。一直受用至今。

“亡羊补牢，为时不晚。”四十岁再出发——学习。以此勉励在冬至节日收获的一岁一成长！