【缘起】
经常听到事后复盘的说法，但做起来却总不得要领。看了清风推荐，我去读了陈中的《复盘》。两天时间读完，对于复盘有了更深的领会。今天讲一下复盘在成长中的意义，明天总结复盘具体过程。
【意义】
所谓复盘，就是在头脑中对过去所做的事情重新“过”一遍。它通过对过去的思维和行为进行回顾、反思和探究，找出原因，找到规律，从而指导我们解决问题，帮助我们提升能力。
复盘除了有总结所包含的动作外，它还对未发生的行为进行虚拟探究，探索其他行为的可能性和可行性，以找到新的方法和出路。探究中的一个重要动作是推演，这是复盘与总结最显著的区别。正是因为推演这个动作，使得我们可以对各种可能性及其不同后果进行审视和设计，看看为什么会成功，为什么会失败。成功的地方是否有更成功的措施，失败的地方是否可以找到不同的路径。
当一个人精通复盘之后，他对于自己的工作就会有深刻的认识和体悟，具有一种惊人的直觉，这个时候，他用不着一板一眼地进行推演，就可以从纷繁复杂的现象中一眼看出关键所在，找到解决问题的方法和路径。
刻意练习是习得一种技能的最有效的练习方法。刻意练习的关键，是构建高质量的心理表征。而构建高质量的心理表征，只能由自己做。想靠别人点化是没有用的，别人可以“点”，“化”还得你自己来。这个“化”的核心，在复盘。想要真正懂得道理，就需要按照道理所说的去实践，然后复盘，再实践，再复盘……
【步骤】
作者将复盘的具体操作分成如下几步：
1．回顾目标。
2．叙述过程。
3．评估结果。
4．分析原因。
5．推演规律。
6．形成文档。
“回顾目标”和“叙述过程”是“回顾”，作用是构建一个我们进行“复盘”时所需要的显性的“盘”。
“评估结果”和“分析原因”就是“反思”，作用是找出影响事情成败的原因，以及改进的措施。
“推演规律”就是“探究”，作用是对“反思”所得到的结论进行推演，以便得到真正的规律和认识。
6个步骤中，最核心的是“分析原因”和“推演规律”，只有这两步做好了、做到位了，才能真正琢磨透一件事情，并在随后做好它。
【思考】
如何学习和成长？李笑来说过，要在刚开始的时候，平静的接受自己的笨拙，放慢速度，尝试观察，哪里可以改进，反复练习。
如何改进?我想复盘给了我一个答案。回顾、反思、探究，如此进行，能够让自己不重复犯错，使经验与规律持续积累，更快实现复利式成长。
明天会更好，只要肯复盘。
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