认真，是最美的模样。

没有人事先了解自己有多大的力量，直到他试过以后才知道。                  ——歌德

孩子，初次见你，并没有太深的印象，从以前的老师口中我了解到，你是一个优秀的孩子，不应该被分到B班，于是，我开始留意你，你总是不慌不忙，老师布置的任务也是从容应对，我想你的这种特性应该是天生的，丝毫没有任何掩饰。但在平时的上课中我也观察到，你注意力不是特别集中，有时候或者在看自己的手，或者在书上描小人等等，老师没忍住对你的批评，但我能感觉到批评对你并没有产生太大的作用，好几次我感觉你话到嘴边又咽下去了。虽然两个多月的相处时间不算太短，但我依然读不清你的内心。作为一个初中数学老师我必须负责任的告诉你，初中课程是紧张的，不管是从科目的设置上，还是在内容的难度上，小学课程都是没有可比性的。老师在多年的从教中，有个过分的要求就是所有学生上课必须认真听，专注听，这是上课精准获取知识和信息的保证，所有学科，所有层次的学习都是如此。

认真，是最美的模样。

第一次月考，你成绩还不错，如愿进了A班，老师也替你开心。英语老师反映你作业情况不佳，我很意外，着急向家长了解情况，在和你妈妈的沟通中，老师了解到了更多的信息。小学阶段你一直都是老师的得力助手，和老师亲如姐妹，成绩一直都是班级十名左右，来到新的班级，你很困惑，甚至有些小失落，留恋小学时的欢乐笑容，怀念与前任班主任的默契配合，同时，还隐隐的感觉到现在的班主任也就是我不喜欢你！这让我很意外？！

认真，是最美的模样。

我开始反思自己的问题，爱孩子为什么却让孩子感觉到我不喜欢她？你知道吗？老师也希望和你能成为朋友，老师也愿意和你们一起分享内心的小秘密，老师更渴望看到你们一张张期待的笑脸。行为乖巧，举止大方，老师自然对你期望更高，希望你是班级的表率，学习的榜样，进步的楷模！所以你的细小缺点在老师眼里就会额外扎眼，一个优秀的人不应当有任何明显的不足。在后来的管理中，我任命你为小组长，希望你尽快适应新的环境，继续为班级贡献自己的力量。孩子，老师希望我能为你做的更多，只要你有需要，请不要忘记我。老师也许不是最优秀的，但老师愿意为你们做最努力的那个。

认真，是最美的模样。

孩子，初中的学习是紧张的也是苦涩的，初中三年你必定要吃很多的苦，承受学习的乏味与枯燥，遭受身体不适却必须坚持，经历内心的迷茫与彷徨，但这一切都是通往成功的必由之路。所谓，吃得苦中苦，方为人上人，说的就是这个道理。

晨，你是一个善良的孩子，更是一个优秀的学生。老师相信你内心一定有远大的抱负和美好的梦想，那么，就脚踏实地去做吧。一日之计在于晨，奋斗拼搏正当时。孩子，一步一个脚印，踏踏实实的走好人生每一步吧，未来不远，未来可期。

认真，是最美的模样。