本文的知识点是什么?
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无论做什么事情,在开始之前,都要想尽一切办法为这个事情赋予重大的意义,甚至多重重大的意义。
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同样的事情,不同的人能给他赋予的意义是不同的,同一个人在不同阶段能够赋予的意义也是不同的。
-重要的不是把关注点放在其他地方,而是要找到当下对自己最重的意义,并且把它均摊到每天的任务上。
- 想尽一切办法寻找拥有某项技能的人以及人群,尽量与他们共度大量的时间;如果没办法一对一交流,起码也要时刻关注他们。
我的思考是什么?
对于英语学习,有段比较痛苦的回忆。初中时的学校对于英语的教学上是高压政策,前一天教会读音后,第二天早上就要在课堂上听写,不过关的就要每个单词抄写50遍,初中的课本每单月大概有50个单词左右,大概就是这样每天抄写过来的。我想当时对于英语的学习赋予的意义大概只是不要再被罚抄写吧,亦或根本就没有赋予任何的东西吧,如果当时自己能赋予其更大的意义,及时没有老师的处罚,也会自己推着自己去主动的学习英语吧。
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