为什么最近感觉很忙，却还是感觉哪里哪里都处理不好？明明领导开会已经说过的事情，放个假过个星期，我就把之抛之脑后了。唉，自己每天都在干些什么呢？
从上周五到现在，孩子一直不舒服，他懒得走一步路，总是在我身上。而且特别不听话，让往东非要往西。害得我无法全身抽离，去投入工作中。但其实我并不是一个心思紧密的人。
昨天我4点半多出门，先去给老二打了一针，再带着老二去接老大。看着距离老大下学还有20分钟的时间，想到家里没有胡辣汤了，我们便走到超市去买一些胡辣汤之类的。刚买好东西，我们在超市门口结账的时候，接到庆霞的电话。她告诉我班里的钥匙应该轮流着找学生带，让一个人带，一生病就会出现问题。然后还记得她上一次提议，让把缺课登记表放在讲台上。这些建议听着不是很舒服，但是我知道她确实是好意吧！所以我还是欣然接受的。接完孩子以后，我也第一时间来到班里面，和庆霞进行了简单的沟通。听着她提出的一些小建议，确实如此。看着我很用心，很忙，但是面儿上的工作却还没有做到位。所以这就是我需要提升的地方，工作的安排要有条理。
我们班的卫生区实属难打扫。但说实话，每次学校催着让干，我也只是带上几个同学，去大概清理一下，并不能达到彻底的清理效果。昨天年级主任正好上体育，带着两个班的学生把整个操场的卫生区，包括我们卫生区的死角都给清理了一下。我想这应该会保持一段时间了。
中午吃过饭，我带着学生忙于打扫卫生区的卫生，以至于让学生老师12:30进教室这件事已经忘到脑后。我12:40才到班里面，年级主任已经在那里开始吆喝了。唉，明明也劳动啦，也干活儿啦，怎么就忙不到点子上呢？
还记得上一次开会，领导说了好几件事，尤其说到老师值班的事情，应付了事。可是说实话，不应付又能怎么办呢？对于我们老师来说，也不能把学生怎么着，他们拿捏着这一块，对老师的言语爱理不理。而领导们又不亲力亲为，所以这样的事情发生也实属正常。真的当老师和学生之间发生矛盾的时候，很少有人向着老师这边！在这样的公立学校，乡下学校，老师真的成了弱势群体吗？
上一周约几个孩子们一小聚，我给他们买了一些瓜子，一些沃柑，坐到一块儿聊了一会儿。其中一个孩子在县二实验上学，她告诉我，他们学校针对一些行为特别恶劣的学生直接开除。比如说顶撞老师，不服从管教，记过几次直接开除。我一听真为在这样学校的老师感到幸福，有人为你撑腰，让你感受到教育的幸福。因为他们那里也是私立学校，很多学习不好的孩子花着双倍的钱在里面学习。首先人家不怕学生的流失，很多人想进没有成绩是进不去的；其次，人家敢管，各方面都很有秩序的向前推进者。
有的时候很头疼，一个小小的班主任就干的这么累，我还能做些什么？
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