上课前，喜欢打开教室的音响，然后在线音乐，随机播放。
最多的是欧美动感，这样激活了教室里空气。氛围流动起来，上扬起来；有时候播放校园经典，特别是6月的毕业季，唯美感伤；有时，也会来点新歌榜，听听神曲。
有时遇到大胆的学生，需要点歌，我也会非常开心的满足。是不是借着我的课，我的音乐，有表白成功的？
可惜，这个学期，换了个传统的老教室，音响几乎没有用了，一下子就没有了时尚气息。而且分校的新教室，音响也罢工了，也咨询过好多技术老师，研究了很久，音响就是不起作用。
少了音乐，好像生活显得波澜不惊，姿色平平。
今天上午，下了一夜的雨，上班路上，依然磅礴。到教室的时候，如灰蒙蒙的水汽，心情压得很低，提不起精神。
也就随机灵光一现，鼠标一点，音响起，教室立即生动起来。同学们也纷纷抬头，顿时有了生气。狭长的教室，立马被音乐送达，充盈。太享受这样的时光了，非常好的心理建设。
音乐，真的很神奇。
有天，下班回家，萍姑娘在小茶几上放了一个迷你音响。顿时，音乐和手机、电脑的声响区别开来，欢快高昂很多
放大！美好，就放大它。
像是沉静在有颜色的空气里，周身沾染活动的颗粒，随着身体的舞动，而有了美丽的弧线。
音乐，让心情看见。
我是丁若木，相信叙事的力量。
坚持叙说806天，坚持锻炼766天。
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