2021-04-29

作业：

1、你是如何理解以上内容的？

知行合一，理论联系实际，不是说一套做一套，而是里外一致。想做好，没有具体行动也是枉然。就如我，想读书，可是总被手机吸引，于是就必须有你们做榜样，带动我去读书，去进步。

2、你都会有哪些知行不合一的情况？

我知道一些教育理论，也有心理学知识的兴趣，时刻提醒自己做一个情绪稳定的人，可是，我的情绪始终都是受他人影响的，比如，学生、家长和家人。

3、生活或工作中，如何避免知行不合一？

一日三省，反复操练。淡定，我要做一个倾听者。

昨日和几个学生聊得还行，很顺畅，了解了一些事情和同学的状态。开个小班会，估计他们团结一点，稳重一点。关键时刻，就希望他们拧成一股绳，互相掺扶着跑向胜利的终点。学校每天在鞭笞我们，高考真的很难，我们要做到不被压垮。

老师们在抱怨高考奖，说起来都是泪，二类班任务最重，压力最大。很多细节需要调整的。唉，怎么能这样就定下来了。