2019年10月16日夜
晚上九点多听微课分享时，自己虽然还在清醒状态，可是思绪却飘渺的差点见了周公，脑子差点睡着了。
微课只能明天再去回顾了，因为脑子实在不能再去接收新的思想。打开简书，惯性的点开自己感兴趣的文章。首页推荐的一篇标题为【456】永远爱你的文章映入眼帘。感觉好熟悉的格式，为什么和我的风格一样呢？心里还顿时有点找到知己的感觉，可点开后未曾想，这本来就是自己今年六月份写的一篇文章。顿时还有点意料之外的惊喜与失落。
再回首从【345】到【456】再到今天的【571】自己真的过了那段瓶颈期，也一度坚持了下来。今天打包下载了所有的简书文章，满满的回忆，满满的都是爱！
今晚和妞儿的老师聊了关于妞儿学习的问题。分析原因，分析问题，一系列的对话，能看出老师是想用心去对待这帮孩子的，做为家长，做为正在学习困惑期的孩子和父母，我又该如何的去让孩子爱上学习呢？不是把压力都给了孩子和老师，相反压力最大的还是自己。
总是充满了激情的想去做好，想去引导好孩子，可是却在行动上败给了语言，所以才让成绩没有在实质上提高。这就是教育孩子用到的一个词语眼高手低吧！
夜深了，此刻好安静，伴着凉凉的夜，自己给自己道一声晚安。
【571】继续前行
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